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- 2020-07-03 发布于湖北
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校本培训自查总结报告
王涛
在教育局有关文件精神指引下, 在各级领导的关心指导下, 青少
年活动中心开展了创建学习型校园和形式多样的教师校本研修活动。
通过活动的开展, 中心无论是在创建学习型校园, 还是在教师校本研
修等方面,都有不同程度的发展和改观, 现将校本研修工作汇报如下。
一、领导重视,保障到位
1.组织保障
建立健全的组织机构, 是保证校本培训各项工作的有效落实。 中
心成立了以主任为组长,副主任、工会主席为校本培训副组长,三个
部长为成员的领导小组。青少年活动中心根据校本教研的实际特点,
建立了 “主任决策调控—副主任具体负责相关领导组织落实—教师群
体开展实施”的校本工作运行机制。领导小组分工负责,落实责任,
制定计划,定期召开校本教研会议,研究校本培训工作,有计划有组
织地开展教师的培训活动,并做好检查、考核工作,把校本培训的任
务落到实处。使我校的
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