部编人教版五年级语文下册第13课《人物描写一组》优秀教学课件讲课讲稿.pptx

;;; 分别阅读三个片段，疏通生字词。思考：三个片段中的人物给你留下了什么印象？用一两个词语概括。;摔跤 嘎子 一叉一搂 仗着 鞭炮 欺负 冷绊子 三抓两挠 揪在 扳动 脚腕子 铸成 剃头 腮上 颧骨 疤痕 监生 侄子 喉咙 痰 揩泪;侄;;náo;hóu;精神抖擞 破绽 惯手 莫不是 挺脱;欣赏小嘎子和胖墩儿比赛摔跤片段; 徐光耀，生于1925年，河北雄县人，中国电影编剧、小说家。 主要作品：长篇小说《平原烈火》，电影文学剧本《望日莲》《小兵张嘎》等。;摔 跤; 小嘎子在家里跟人??跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。; 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。; 找出描写小嘎子和小胖墩儿摔跤动作的词语，说说你从中体会到了什么。; 《摔跤》主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景，抓住了小嘎子的______和______描写，反映了小嘎子_______________________________的个性特点。; 《摔跤》这一片段，作者重点抓住了人物的动作进行描写，以此来表现人物的特征。请你仿照这种写法，写一个片段。（可以是一次比赛，也可以是一次体育活动）;;他像一棵挺脱的树; 老舍（1899—1966），满族，原名舒庆春，字舍予。北京人，现代作家。1950年因创作话剧《龙须沟》，被北京市人民政府授予“人民艺术家”荣誉称号。 主要作品：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《龙须沟》《茶馆》等。; 认真读课文，思考：祥子究竟是一个什么样的人呢？作者是如何塑造祥子这一人物形象的？; 他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来岁，他已经很大很高。;作者是怎样具体刻画出祥子的健壮的？;体态; 头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。; 到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。;;两茎灯草; 吴敬梓（1701—1754），字敏轩，号粒民，晚号文木老人，安徽全椒人。清代小说家。 主要作品：《儒林外史》《文木山房诗文集》等。;边读边想，短文主要写了什么？; 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。; 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，真难受啊，真痛苦啊，可他在难受中总不得断气，在痛苦中挣扎着伸出两个指头，到底严监生有什么放心不下，有什么牵挂呢？;人物; 夸张式的描写，活生生地刻画出一个守财奴的形象。;临死前的严监生;假如严监生能说话，他会说些什么呢？;;世界文学作品中的四大吝啬鬼形象： 戏剧《威尼斯商人》中的夏洛克。 ——[英]莎士比亚 戏剧《吝啬鬼》中的阿巴贡。 ——[法]莫里哀;小说《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台。 ——[法]巴尔扎克 小说《死魂灵》中的泼留希金。 ——[俄]果戈理;一、下列加点字读音全部正确的一组是（ ）;二、品析句子。;用心计较般般错，退步思量事事宽。 ——《增广贤文》 【译文】凡事用心算计，斤斤计较，反而会时时出错；退后一步来考虑事情，就会发现事情的解决途径宽泛许多。;课后习题解答; 参考答案：小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计。在选择摔跤方式时，他选择了适合自己的“随便摔”；在摔跤过程中，他采用“使巧招”“下冷绊子”的战术；在处于劣势时，他“推拉拽顶”，想尽各种办法，由此可见他的个性特点。; 祥子身材高大、结实健美、性格坚韧、吃苦耐劳、朝气蓬勃。从描写祥子身材、衣着、体态、外貌的语句中可以体会到。; 严监生是一个爱财胜过生命的守财奴。他临死前，总是伸着两个指头不肯断气，“把头摇了两三摇”“两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了”“把眼闭着摇头，那手只是指着不动”这些神态、动作描写，生动地刻画出了一个吝啬鬼的形象。; 参考答案：《摔跤》运用了语言、动作、神态、心理活动的描写方法，刻画出小嘎子的性格特点。;如，“起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风”，这一句运用动作、心理描写，让我们看到了一个机灵、敏捷、富有心计的男孩。; 《他像一棵挺脱的树》侧重于外貌刻画，塑造了一个朴实、结实健美、生命力旺盛的人力车夫形象。如，“他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看