八年级物理下册第八章运动和力第1节牛顿第一定律教案新版新人教版.docxVIP

第1节牛顿第一定律 【教学目标】 知识目标： 知道牛顿第一定律,常识性了解伽利略理想实验的推理过程 ? 知道什么是惯性，了解惯性现象的解释，还有日常生活中的惯性现象? 能力目标： 通过斜面小车实验，培养学生的观察能力，动手能力? 通过实验分析，初步培养学生科学的思维方法 （分析、概括、推理）. 情感目标： 通过伽利略的理想实验，对学生进行严谨的科学态度教育 ? 【教学重点】 理解牛顿第一定律，并能解释惯性现象。 【教学难点】 1 ?明确“力是维持物体运动的原因”观点是错误的。 伽利略理想实验的推理过程 通过对小车实验的分析比较得出牛顿第一定律。 【教学方法】牛顿第一定律是在实验的基础上分析、 论证得出来的，所以主要采用实验探究 法、转换法及控制变量法。 【教学资源】 课件、斜面、木板、棉布、毛巾、小车、粉笔盒、白纸等 。 【教学过程】 教 学 过 程 （一） 引入新课 在第七章基础上，我们在第八章里来研究运动和力的关系。这部分知识的基础是 机械运动。这部分内容在物理中属于动力学。 学习动力学的知识后，可以在知道物体受力情况后确定物体的运动状态；在知道 物体的运动状态的情况下，可以确定它的受力情况。动力学的知识在科学研究和生产 实际中有着非常广泛的应用，如研究交通工具的速度问题，天体的运动问题等，我们 就是从牛顿第一定律开始。 （二） 教学具体过程 实验：在桌上放着一本物理书，它是静