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第五章第一节 力 “ 神州 6 号”载人飞船和火 箭为什么能离开地球，升上太 空，实现我国的飞天梦？ 第五章 第二节 怎样描述 力 复习 ： ? 力是什么？ ? 力会产生怎样的作用效果？ 力的作用效果和哪些因素有关？ 力的 大小 能够影响力的作用效果。 在排球运动中，二传手用力 向上托球，球就向上运动。 主攻手用力向下扣球，球就 改变运动方向，急速下落。 力的 方向 能够影响它的作用效果。 推门的时候，推力作用在离门 轴较远的点，比作用在离门轴 较近的点，易于把门推开 。 用扳手拧螺母的时候，手握在 把的末端比握在把的中间，易 于把螺母拧紧 。 力的 作用点 也能够影响它的作用效果。 A B A B 归纳 影响力的作用效果的因素有三个： 它们是 力的大小、方向和作用点 。 在物理学中，把它们称为力的三要素。 力的单位是什么？ 在物理学中，力的单位是 牛顿 ， 简称牛，用符号 F 表示。 牛顿 牛顿是英国著名物理学家和数学家。他 在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰 出贡献。他发现了万有引力定律和光的色散， 总结出了运动三定律，奠定了经典物理学的 基础。 牛顿出身贫寒， 14 岁时曾因经济困难而 辍学在家，帮助母亲耕种。但他始终热爱学 习，酷爱读书和动手制作。上小学时他就做 了不少的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器 械，受到同学和邻居的赞赏。 1661 年，牛顿 考入剑桥大学做工读生，其大部分时间也花 在实验方面。 1N 的力有多大呢？ 托起两个鸡蛋用的力约为 1N 1 、下列不会影响力的作用效果的是（ ） A 、力的单位 B 、力的大小 C 、力的方向 D 、力的作用点 2 、小明用力向上提水时，他对水桶施加了一个提 力， 同 时水桶对小明的手也施加了一个拉力，那 么这两个力的三要素（ ） A 、完全相同 B 、大小、方向相同，作用点不同 C 、大小相同，方向和作用点都不同 D 、作用点相同，大小和方向都不同 3 、一辆正在运动的玩具汽车，如果向前推，它会运动得更快，但若 向后拉，它运动的速度就会慢下来，这说明力的 能影响力 的作用效果。 4 、人坐在沙发上，沙发会向下凹陷，这是力作用在沙发上产生的效 果，但大人和小孩坐同样的沙发时，沙发的凹陷程度不同，这说 明力的作用效果与力的 有关。 5 、用木棒撬石头时，手握在木棒的末端比握在木棒的中间更容易把 石头撬起来，这说明力的 不同，力的作用效果不同。 怎样把力的三要素在图上表示出来呢？ 20N 力的示意图 ： 在 受力物体 上沿力的方向 画一根带 箭头 的线段，表示物体在这个方 向上受到的力。线的起点或终点代表力的 作用点。同时可标注出力的大小。 用 80N 的力水平向右推桌子，用力的示意 图将这个力表示出来． 例 找到作用点 沿力的方向画一条线段 在线段末尾打上箭头 标上力的大小 80N 请回答 小结 ? 力的三要素：力的大小、方向和作用点 ? 力的单位：牛顿，简称牛，用符号 N 表示 ? 力的示意图：在受力物体上画一条带箭头 的线段，表示物体在这个方向上所受的力。 3 ． 看图回答问题 （ 2 ）大象对跷跷板施加了一个斜向下向 下的力，这个力的施力物、受力物分别是谁？ 哪一个力是这个力的反作用力？ （ 1 ）小孩受到了哪 个物体施加的力，才从 静止变为向上运动？他 升上天空之后，为什么 又会落回地面？ （ 3 ）从这幅图上，你还能提出与“力” 有关的问题来吗？ 磁铁吸引铁钉 苹果会落到地面上 不直接接触的物体间也会产生力的作 用． 划船时，船到岸边，人用力推岸，对 岸施加力作用的同时也受到岸施加的力 的作用，船离岸而去． 小组讨论：船是如何离开岸边的？ 点击视频，看一下力的 作用效果： 力可以改变物体的 形状． 压 高压锅 三、力的作用效果 点击视频，看看力的作用效 果有哪些？ 力可以改变物体的运动状态． 三角传球 总结、扩展练习 ? 1. 力是 。 ? 2 ．用手将弹簧拉