新人教版八年级数学下册第2课时 函数(导学案).docxVIP

19.1.1 变量与函数 第 2 课时 函数 一、新课导入 1.导入课题 上节课我们学习了变量，这节课我们进一步研究两种变量之间的关系(板书课题“函数”). 2.学习目标 能列出函数解析式表示两个变量之间的关系. 能根据函数解析式求函数自变量的取值范围.（3）能根据问题的实际意义求函数自变量的取值范围. 3.学习重、难点 重点：函数的概念、列函数解析式. 难点：根据问题的实际意义求函数自变量的取值范围. 二、分层学习 1.自学指导 自学内容：P72 思考到 P73 例 1 上面的部分. 自学时间：8 分钟. 自学方法：完成思考中的两个问题的阅读理解，对函数定义进行逐词逐句研读领会其含义. 自学参考提纲： 分别指出思考中的两个问题的自变量和函数. 什么叫做函数值？ 给出自变量 x 的一个值，函数 y 可以有两个以上的值吗？会不会存在自变量 x 的多个值对应的函数 y 的值都相等 呢？ 自学：学生可参考自学参考提纲进行自学. 助学 （1）师助生： 明了学情：关注学生对思考中 x 与 y 的对应关系的确定与理解，是否能区别自变量与函数的意义. 差异指导：对学生学习中存在的疑问进行点拨、引导. （2）生助生：小组研讨，帮助解答疑难问题. 4.强化 理解思考中的两个问题. 讲解归纳板书函数的定义. 1.自学指导 自学内容：P73 到 P74 的例 1. 自学时间：4 分钟. 自学方法：结合实际，领会课本例题中的列式表达的实际意义. 自学参考提纲： 油箱中的剩油量、汽车耗油量与油箱中的原有油量之间有怎样的数量关系？ 油箱中的油量能为负数吗？x 能为负数吗？ 在第(3)问中实际上就是求 x=200 时的函数 y 的值. 汽车行驶多少千米时，油量耗尽？ 完成课本 P74 到 P75 练习. 自学：学生可参考自学参考提纲进行自学. 助学 （1）师助生： 明了学情：关注学生在自学过程中存在的困难和疑点问题. 差异指导：a.平均耗油量与耗油量；b.x 的取值范围根据什么确定. （2）生助生：学生研讨，帮助解决疑难之处. 4.强化 列函数解析式的步骤：明确等量关系，分别用 x，y 表示相关的量，列出解析式. 确定函数自变量的取值范围的要点：根据实际问题中的变量 x，y 应满足的条件列不等式求解. （3）点 5 名同学板演练习题，并点评. 1.自学指导 自学内容：求函数值和自变量的取值范围. 自学时间：4 分钟. 自学方法：结合自学参考提纲进行自主学习. 自学参考提纲： ①写出下列函数中自变量 x 的取值范围,并说出理由.