教科版小学科学六年级下册 1.8微小的世界和我们同步练习 (含答案解析).docxVIP

教科版小学科学六年级下册 1.8 微小的世界和我们同步练习 一、单选题 1.世界上第一只克隆动物是( )。 A. 克隆牛 2.微生物对人类是( )。 A. 有害的 B. 克隆羊 B. 有益的 C. 克隆猪 C. 有的有害，有的有益 3.下列( )不属于人类探索微小世界成果的领域。 A. 医药 B. 食品 C. 克隆 D. 重工业 4.世界上第一架金属架显微镜制造者是（ ）。 A. 罗伯特胡克 5.（ ）发明了眼镜。 A. 格罗斯泰斯特 B. 列文虎克 B. 牛顿 C. 培根 C. 培根 6.放大镜的放大倍数跟镜片的（ ）有关。 A. 凸度 B. 材料 C. 面积 7.下列不属于晶体的是（ ）。 A. 食盐 B. 雪花 C. 玻璃 8.下列仪器中，（ ）适合观察细菌。 A. 显微镜 B. 放大镜 C. 望远镜 二、填空题 9.在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用________、________、________、 ________、________五种感觉器官探知世界。 放大镜和显微镜的发明，让我们看到了________和________。 随着显微镜的发明和不断改进，科学家陆续发现了许多危害人类的 ________和________， 并从此开始了与它们的斗争。 杂交水稻要在水稻花的花蕊上进行，水稻开的花很小，因此寻找雄性不育的野生稻和进 行杂交工作都必须使用________和________。 排序题 将下列观察范围按观察工具发展顺序排列________。 蚂蚁的外形 蚂蚁的细胞结构 蚂蚁细胞内的分子结构 蚂蚁触角上的绒毛 E.蚂蚁的触角形状 我的排列顺序是： 三、判断题 观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘 密。 人们通过生物技术，不仅能克隆出牛、羊等动物，还可以生产大量胰岛素，用于治疗糖 尿病。 人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。 17.显微镜未发明前人们只能依靠眼睛观察世界。 绿藻能使鱼缸里的水发绿。 霍乱、肺结核、伤寒这些可怕的疾病都是由微生物引起的。 蚜虫是草蛉的天敌，所以蚜虫吃草蛉。 我们周围的垃圾和污水的处理，也要靠微生物，如果没有它们，地球就将成为垃圾的世 界。 人们通过研究知道微生物对人都是有益的，利用它们可以改善我们的生活，为我们提供 食物或帮助我们生产食物； 球形透明物体放大的倍数是很大的。 自然界中所有的固体物质都是晶体。 花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等。 为了便于观察植物切片标本要求薄而透明。 我们喝的桶装水是经过净化处理的，里面没有微生物。 四、连线题 28.将人类探索微小世界的成果与相应领域填在横线上。 微电子技术________ 农、林业方面________ 土壤的改良和净化________ 污水和垃圾处理________ 食品工业________ 医药方面________ 霍乱、痢疾、伤寒、天花等传染病的征服 酵母菌分解面粉里的糖类 中国杂交水稻培育成功 豆科植物根部生长的许多根瘤菌，可以固定大气中的氮提供给植物作为肥料 ⑤微生物能分解和除掉污水中的各种有害物质，净化水质 ⑥ 美国科学家研制成功了一种微型电动马达，制造出了在人类体内运行的装置，能运输和 清除有害物质 29.将人们的观察视野与相应的观察工具用线连起来。 答案解析部分 一、b单选题/b 1.【答案】B 【解析】 【分析】世界上第一克隆动物的出现市克隆羊多利的出现。 2.【答案】C 【解析】【解答】微生物对人类的作用有好有坏，比如利用酵母菌进行面团发酵。但是也有 细菌对人类生活产生危害，比如病毒生物。 【分析】考察人类生活和生物活动的关系。微小生物对人类有好有坏。 3.【答案】D 【解析】【解答】医学，食品以及克隆都会利用到细胞等微小生物的作用，重工业属于大型 加工产业，不属于微生物的利用。 【分析】重工业不属于微笑生活探索的领域，重工业属于加工产业。 4.【答案】B 【解析】【解答】列文虎克制成了世界上最早的可以放大近 300 倍的金属结构的显微镜。 【分析】本题考查显微镜的发展史。 5.【答案】 C 【解析】【解答】在 13 世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特，最早提出放大装置的应用，他 的学生培根根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。 【分析】本题考查眼镜的发明。 6.【答案】A 【解析】【解答】放大镜的放大倍数和凸度有关。物体越凸放大倍数越大。 【分析】本题考查放大镜的放大倍数和凸度的关系。 7.【答案】C 【解析】【解答】有规则几何外形的固体我们叫晶体。玻璃碎片没有规则，不属于晶体。 【分析】本题考查晶体的概念。 8.【答案】A 【解析】【解答】细菌个体很小，需要用显微镜来观察。 【分析】本题