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- 2020-07-04 发布于天津
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Unit 6 How long have you been collecting shells?
一、 教材简析
本单元的语言交际目标是学会谈论 你一直做某事有多长时间了 ”。围绕这一目标,教
材设置了 skat in g ‘collect ing shells/ coi ns/ stamps/ toys 和 kites 等 topics,给师生提供了可以 充分练习本单元语言交际项目的素材,使师生可以紧紧围绕现在完成进行时进行操练。在 前面的教材中已经学过现在完成时和现在进行时, 这有利于学生对比学习新的时态 一一现
在完成进行时。学习新课前,学生不仅要了解有关时态的知识,还要储备有关inline skating, Marathon, skate, collect stamps/shells---知识,sinee for 引导的时间状语的知识,和 when, how long弓I导疑问句的知识。
二、 教法设计
生词短语通过集中识词的方法;
时态的学习通过讲练结合的方法;
对于习语放在语境中讲释并进行模仿运用。
三、 单元教学目标:
K nowing all the new words and expressi on
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