中学语文公开课获奖精选林黛玉进贾府一等奖.pptVIP

《林黛玉进贾府》 教教师:X  教学目标 了解小说的有关知识。初步了解《红楼梦》和曹雪芹。 2.通过对人物肖像、语言、动作、心里等的分析评点,把握 人物的性格特点。 3.理解文中环境描写的特点和作用 教学重点 分析典型环境的特点、作用和典型人物:林黛玉、贾宝玉、 王熙凤的不同性格,提高鉴赏古代小说的能力。 教学难点: 主要是分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格及人物形象  小说常识: 小说是一种通过人物、情节和环境的具体 描写来反映现实生活的文学体裁。 人物:典型的艺术形象 传统 (序幕) 开端 发展 说情节 高潮 要素 结局 尾声 飞环境:白然环境、社会环境  传统小说三要素: 人物:外貌、语言、神态 动作、心理。 情节:序幕一开端一发展 高潮一结局一尾声 °环境 然环境、社会环境  了解《红楼梦》 1、有关中国的四大著名古典长篇幅小说:即《西游记》吴承恩, 《三国演义》罗贯中,《水浒传》施耐庵,《红楼梦》曹雪芹。 2.《红楼梦》原名《石头记》,红楼”即朱门之意,是豪门贵族的代 称,“红楼梦”意为无论多亼煊赫的权势,到头来无非是南柯一梦 是我国古代小说中最杰出的现实主义作品,是我国古典小说的顶 峰,所以有人慨叹道:“开讲不谈红楼梦,读尽诗书也枉然!” 全书以宝黛爱情为主线,揭露了封建统治的罪恶和腐朽