确定事件和随机事件ppt 冀教版[文字可编辑].ppt

在第二次世界大战中，美国曾经宣布：一名优秀数学 家的作用超过 10 个师的兵力．这句话有一个非同寻常的来 历． 1943 年以前，在大西洋上英美运输船队常常受 到德国潜艇的袭击，当时，英美两国限于实力，无力增派 更多的护航舰，一时间，德军的“潜艇战”搞得盟军焦头 烂额． 为此，有位美国海军将领专门去请教了一位数 学家，数学家们运用概率论分析后认为，舰队与敌潜艇相 遇是一个随机事件，从数学角度来看这一问题，它具有一 定的规律性．一定数量的船编队规模越小，编次就越多， 编次越多，与敌人相遇的概率就越大． 美国海军接受了数学家的建议，命令舰队在指 定海域集合，再集体通过危险海域，然后各自驶向预定港 口．结果奇迹出现了：盟军舰队遭袭被击沉的概率由原来 的 25 ％降为 1 ％，大大减少了损失，保证了物资的及时供 应． 1 名数学家＝ 10 个师 义务教育课程标准实 验教科书（冀教版） 19.1 确定事件和随机事件 探索游戏回答问题 看下列现象是否会发生 第一名同学抽的牌是红桃。 第二名同学抽的牌是小王。 第三名同学抽的牌不是大王。 游戏一 学校举行 演讲比赛， 10 名同学参加了比赛，现在 以用抽签的方式决定每个人的出场顺序。签桶中 有 10 个形状、大小相同的签，上面分别有出场的 序号 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 6 、 7 、 8 、 9 、 10 。小军首先 抽签，他在看不到纸签上的数字的情况下从签桶 中随机（任意）地取一个纸签。 请考虑以下问题： （ 1 ）抽到的序号有几种可能的结果。 （ 2 ）抽到的序号会是 3 吗？ （ 3 ）抽到的序号会是 0 吗？ （ 4 ）抽到的序号小于 11 吗？ 游戏二 赛一赛： ( 看哪一组更好 ) 题目要求 : 每小组讨论后举出三个生活中现象。 (1) 生活中肯定发生的。 (2) 生活中肯定不会发生的。 (3) 生活中可能发生也可能不发生的。 ( 小组派代表回答） 注意 : 要贴近生活 , 符合生活实际 . ? 前面同学们所举的例子有必然 发生的，不可能发生的、可能 发生也可能不发生的（即随机 发生的），我们把 ? 必然发生，不可能发生，随机发生 的事情都叫做 事件 在一定条件下必然要发生 的事件． 比如：“导体通电时发热”，“抛一石 块，下落” ．再如,“在灯光的照射下 , 物 体会留下影子” 都是必然事件 . 必然事件、 不可能事件、随机事件 然 ： 在一定条件下不可能发生 的事件． 比如：“在常温下，铁能熔化”，“在 标准大气压下且温度低于 0 ℃时，冰融化”， 再如,“掷一枚骰子 , 正面向上数字为7”, 都是不可能事件． 必然事件、 不可能事件、 随机事件 可 ： 在一定条件下可能发生也可能不 发生的事件． 比如“李强射击一次，中十环”， “掷一 枚硬币，出现反面”都是随机事件． 必然事件、不可能事件、 随机事件 机 必然事件和不可能事件在实验中是 否发生能够确定，统称为 确定事件 实验中某些结果有时发生有时不发 生，事先不能确定，结果的发生与 否具有随机性的事件称为 不确定事 件 或 随机事件 大家谈谈：摸球实验 （ 3 ）在实验 3 中事先能肯定一定能摸到红球吗？为什么？ （ 2 ）在实验 2 中你每次都能摸到红色的球吗？为什么？ 在实验 3 中一定能摸到红球是什么事件？ 在实验 2 中一定能摸到红球是什么事件？ 在实验 1 中一定能摸到红球是什么事件？ （ 1 ）在实验 1 中任意摸出一个球，一定是红球吗？说 说你的理由。 比一比 、乐一乐：（分组比赛） 规则 : 下列事件是确定事件还是不确定事件？ 如果是确定事件，它是必然事件还是不可能事件 ？ （ 组长选题 , 读题，派组内一人回答，然后由组 长判断对错 , 并说明理由 ） 苹果 香蕉 草莓 桔子