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- 2020-07-05 发布于天津
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一、探索微观世界的历程
◆ 教材分析
物质是由分子和原子组成的及原子的核式结构模型是重点。学生对微观世界“小”的
概念的建立和探索微观世界的科学方法的形成过程是难点和疑点。 通过了解人类探索太阳系
及宇宙的历程、 人类探索微观世界的历程,认识人类的探索将不断深入。学生在学习中了
解、感受科学发展过程中蕴藏着浓郁的科学精神和人文情操, 帮助学生建立科学的物质观和
世界观,以科学的态度去看待客观世界和人类的生活空间、生存环境。
◆ 教学目标
【知识与技能】
1、宇宙是由物质组成的,物质是由分子和原子组成的。
2、固态、液态、气态的分子组成特点。
3、原子的核式结构模型。
4、大致了解物质世界从微观到宏观的尺度。
5、纳米科学技术及纳米材料的应用和发展前景。
【过程与方法】
通过实验探索、交流讨论,培养学生的动手能力和探索真理的科学态度、方法。
【情感态度与价值观】
通过了解人类探索太阳系及宇宙的历程、 人类探索微观世界的历程,认识人类的探索
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