《ATP的主要来源—细胞呼吸》教学PPT课件【高中生物人教版必修1】.pptxVIP

;;第1课时;拉瓦锡等在研究人的呼吸作用;1.物质燃烧也是物质的氧化分解，燃烧和细胞呼吸有何异同？ 2.呼吸作用能像燃料在体外燃烧那么剧烈吗？在无氧条件下，细胞还能通过呼吸作用释放能量吗？;一、细胞呼吸的概念;二、探究酵母菌细胞呼吸的方式;(一）提出问题：;（三）设计实验：（对比试验）;CO2的检测：;有氧装置;初 始;条件;酵母菌;下图是某研究小组在探究酵母菌的细胞呼吸方式时的两套实验装置图，下列分析合理的是(　　);三、细胞呼吸的方式;2.过程;（2）有氧呼吸的三个阶段;（3）有氧呼吸反应式：;（4）有氧呼吸过程图解;（二）无氧呼吸;（2）总反应式;下列关于“葡萄糖 丙酮酸 CO2”的过程的叙述，错误的是(　　) A.①过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行 B.②过程可产生ATP，也可不产生ATP C.②过程可产生[H]，也可消耗[H] D.①过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行;呼吸类型;第2课时;项目;项目;四、细胞呼吸的类型的判断;2.二看物质的量的关系;植物组织呼吸方式的探究（呼吸底物以葡萄糖为例）;;如图是探究酵母菌呼吸类型的装置，如果装置一中红色液滴向左移，装置二中红色液滴向右移，证明酵母菌(　　);1． 温度;2.O2浓度;3.CO2浓度;4． 含水量对细胞呼吸的影响;知识拓展; 细胞呼吸原理的应用实例;如图表示某