小学英语语音教学中媒体运用和方音矫正问题.pdfVIP

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  • 2020-07-05 发布于江苏
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小学英语语音教学中媒体运用和方音矫正问题.pdf

小学英语语音教学中媒体运用和方音矫正问题 摘要:语音教学是小学英语教学的基础和重点。笔者就目前小学语音教学中的媒体 资源利用和方音矫正问题尝试进行探讨,同时提出应加强英语教学研究和指导的针对性, 适当向中西部欠发达地区倾斜。 关键词:语音教学;媒体资源;方音矫正 一、引言 [1] 语音是小学阶段外语教学的重点。小学生模仿力强、记忆力好、可塑像强。 形成 的发音习惯在很大程度上影响着他们今后的语音概貌。小学能否帮助学生过好语音关, 直接决定学生可持续发展的程度。[2] 根据笔者在教师培训和调研中了解的情况,目前小学语音教学中主要存在三个方面 的问题:音标教学、媒体资源运用和教师的语音素养。[3][4]这些问题又以欠发达地区的 农村小学最为突出。受方音干扰,农村小学师生的英语发音出现系统偏差的现象非常普

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