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中小学新版安全教育实验教材二年级下册教案 中小学新版安全教育实验教材二年级下册教案 .学会乘公交车 教学目标: 1、懂得乘车安全知识，体会文明乘车的重要性。 2、懂得公交车上要尊老爱幼，遵守公共秩序，学做文明小乘客。 教学过程： 一、谜语导入 师:听说咱们2（）班的小朋友特别的聪明，今天老师就想考考大家，老师给你们带来一个谜语，仔细听哦！（两眼入铜铃，四脚圆滚滚，腰间长着嘴，专吃过路人）打一交通工具！哪位聪明的小朋友知道？ 生：公共汽车。 师：同学们真聪明。现在老师来调查一下，在坐的各位有谁坐过公共汽车？那么多同学都坐过啊！我来采访一位坐过的同学，你知道在乘坐公交车时需要注意什么吗？生自由回答。 你是怎么知道的？ 生1：爸爸妈妈告诉的。生2：老师告诉的。 师：哦，你的爸爸妈妈可真疼爱你，告诉你那么多知识！通过刚才的调查，老师发现你们都知道一些安全乘车的知识，但同学们，你们知道吗？只了解这些是远远不够的，现在的社会交通日益发达，公交车更是方便了我们的出行，比如我们上下学甚至外出，都要乘坐公交车的，公交车给我们带来方便的同时，也给我们带来了危险。今天老师就带领你们一起“学会乘公交车”（板书课题）齐读课题。 二、看案例，懂得乘车安全的重要性 同学们，老师给你们带来了两个发生在我们身边的的真实的事情。（课件出示案例） 师：看来这两个案例，你有什么感想吗？谁来说一说？生回答··· 三、分小组讨论交流安全乘车的注意事项 师：对，以上两件事，如果他们知道这些安全乘车知识，就不会发生这样的事情了。看了刚才的案例，听了老师的介绍你们现在一定认识到了安全乘车的重要性了吧！同学们，请根据 你平时的经验，爸爸妈妈给你嘱咐的安全知识，还有你在课本上看到过的安全乘车知识，咱们分组讨论一下乘公交车应该注意哪些安全乘车事项！咱看看哪个小组知道的安全知识最多，好，现在小组之间开始讨论吧！组长做好记录！ 学生汇报交流，随机板书（重安全，讲文明） 师：刚才同学们讨论的很热烈，请各小组汇报一下讨论的情况，哪个小组先来？ 生1回答···· 生2回答···· 回答精彩的，适时鼓励 四、师总结安全乘车的注意事项 刚才同学们总结出这么多乘车的安全乘车知识，你们年龄这么小，就知道这么多了，真了不起啊！现在老师也把知识归纳了一下，我们共同学习，请同学们认真看仔细听哦！ 出示课件：安全乘车事项 师范读一遍 师：同学们，这安全事项你们一定要记住哦！ 五、联系生活，辨析行为 师：这节课我们的收获可真不少啊！学会了那么多的安全乘车知识，现在老师想请同学们做一回小法官，判断一下他们这些行为对不对，为什么？ 课件出示图片，请生回答。 师：看来啊，同学们个个都能当个称职的小法官了。 六、学唱《文明乘车歌》，加深认识 同学们想不想跟着老师一起乘坐公交车啊？好，咱们把教室的座位当作公共汽车的座位，同学们坐好了吗？好，在出发前，我们先来唱一唱《文明乘车歌》，伸出小手来，我们打着节拍，跟着老师一起唱。课件出示《文明乘车歌》。 好了，同学们，公交车马上就要启动了，请抓好扶手，记住咱们这节课学的安全乘车知识。小朋友们，出发吧，老师祝你们一路平安！ 2、注意集体活动安全 一、教学目的： 1、通过读新闻、形式引起同学们对班集体活动安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些班集体活动基本的安全常识，树立生命安全意识。 3、通过学习有关班集体活动安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 二、课前准备： 1、让同学们收集有关集体活动安全的新闻。 2、了解一些基本班集体活动的安全常识。 三、教学过程： 1、请学生讲有关班集体活动安全的新闻引入主题 A、听了新闻大家都有什么感想？ B、同学们讨论，各抒己见。 C、教师小结：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是集体活动中有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。今天让我们就一起来学习班集体活动安全常识，树立生命安全意识。 2、班集体外出乘坐公共汽车应该注意什么？ （1）学生讨论，各抒己见。 （2）教师小结： A、乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 B、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 C、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 D、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧