小学课改教研要点(语文1).pdfVIP

小学教研资料 教法探索（语文） 版块一 低年级识字教教法探索（王国栋 文芳兰） 版块二 精读课文教法探索（孙海霞 高 文） 版块三 阅读教学教法探索（冯稳平 柳玉萍） 版块四 口语交际教法探索（陈淑萍 陈志斌） 版块五 作文教学教法探索（王慧斐 陈 丽） 柳梁小学教研资料—教法探索（语文） 版块一 低年级识字教学 识字是小学低年级语文教学的重点。在教学中，要培养学生 喜欢学习汉字的情感和主动识字的愿望，在趣味识字中培养学生 的创新能力，发展智力，形成识字能力。 一、在识字教学中，运用多媒体的声像效果，创设富有童趣 的识字情境，能迅速激起学生主动识字的愿望。 如教学“星”字时， 大屏幕显示星星闪烁的画面，同时播放配音：小朋友，你们好， 我是星姥姥，谁能念好我的名字星（x