人教部编版五年级下册语文第三单元教案教学设计.pdfVIP

第三单元集体备课 本单元围绕“遨游汉字王国”这一主题，安排了“汉字真有趣”和“我爱你，汉字” 两大板块，每个板块包含“活动建议”和“阅读材料”两部分。“汉字真有趣”的阅读材 料有《字谜七则》《门内添“活”字》《有趣的谐音》《“枇杷”和“琵琶”》《有趣的 形声字》；“我爱你，汉字”的阅读材料有《汉字字体的演变》《甲骨文的发现》《书法 欣赏》《制定国家通用语言文字法的必要性》《关于“李”姓的历史和现状的研究报 告》。 单元语文要素在课文中的梯度序列 课 内容 教学目标 时 汉字真有趣 3 1.策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。 2.通过猜字谜、了解汉字谐音的特点，感受汉字的有趣。 我爱你，汉 3.初步了解汉字的演变，学习欣赏汉字书法艺术，了解汉字文 3 字 化。 4.学习搜集资料的基本方法。 1 习作 2 学写简单的研究性报告。 汉字真有趣 ▶ 教学目标 1.从总体上明确综合性学习的要求，了解综合性学习的特点。 2.增强沟通、交流的能力，能主动进行探究性学习。 3.感受汉字的趣味，萌发热爱汉字文化的情感。 ▶ 教学重难点 1.制订主题为“汉字真有趣”的活动计划，并根据制订的活动计划开展主题为“汉字 真有趣”的综合性学习活动。 2.学习搜集资料的基本方法。 3.制作小组活动计划表，各小组有计划地开展活动，展示活动成果。 ▶ 教学策略 1.阅读单元导语，激发学习兴趣。仔细阅读本板块的“活动建议”，浏览“阅读材 料”，了解可以开展哪些活动，搜集哪些材料。 2.制作活动计划表，学习搜集资料的基本方法。 3.小组开展活动，运用搜集资料的基本方法搜集各种资料。 4.选择编小报、办展览、开成果汇报会等形式展示学习成果。 ▶ 教学准备 1.预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课文预习作业。 2.准备资料：多媒体课件。 ▶ 教学课时 3课时 第1课时 2 （选题指导课） ▶ 课时目标 1.阅读材料，明确本次综合性学习的要求。 2.学习搜集资料的基本方法，通过讨论合作完成活动计划。 3.感受汉字的有趣，了解汉字文化，培养学生沟通、交流的能力，增强团队合作意 识。 ▶ 教学过程 板块一 激趣导入，明确学习主题 1.谈话导入：我们平时读书、看报、写文章，都离不开汉字。你对汉字有哪些了解 呢？(学生畅所欲言) 2.教师相机引导：横竖撇捺有乾坤，一点一画成文章。汉字文化，博大精深。这节 课，让我们一起去汉字王国中尽情遨游吧！(板书单元主题：遨游汉字王国) 3.引入：“遨游汉字王国”分为“汉字真有趣”和“我爱你，汉字”两大板块，今天 我们一起来学习第一大板块“汉字真有趣”。(板书：汉字真有趣) 4.阅读教材第43页的文字，找一找：在这一板块的综合性学习中，我们要完成的任 务是什么？ 明确活动任务：认真阅读材料，自由组成小组，讨论可以从哪些方面了解汉字，制订 一个活动计划，并做一个活动计划表，搜集体现汉字趣味的资料。 【设计意图】通过谈话的方式激发学生的学习兴趣，明确此次综合性学习活动的主 题。 板块二 阅读材料，感受汉字趣味 1.阅读《字谜七则》。