三年级第二学期家长会发言稿.pdfVIP

三年级第二学期家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！首先，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们 对我们班级工作的大力支持。孩子入学一晃已经三年级了，我们有这 样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于孩子的学习和生活情 况。从一年级到三年级，我与很多的孩子建立了深厚的感情，也跟许 多的家长保持密切的联系，有的还成为了好朋友。在这里，我是快乐 的，在这里，我找到了许多宝贵的教育教学经验，还有深厚的情谊。 再次对一直以来都鼎力支持我的家长说声谢谢！借此机会呢，我就先 把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在坐的大部分家长我们是 接触过的，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家 长可能因为一些原因，我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩 子的了解就少一些。召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长 之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及 时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学 生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教 育的一个根本出发点。让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子， 我们的学生教育好。 有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校， 在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的， 然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教 育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生， 父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育 永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育 相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭 教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。 1 一、班内的一些情况： 我们这个班总体上是一个团结上进的班集体。在班级管理上，我 是从两方面着手的：一是严，二是爱。我的严是在学生的课堂纪律、 学习、品德上严格要求，而在平时的一些生活小事上，我则突出爱字。 让学生体会到老师对他的关心和爱护，我的想法是当学生如果出现错 误时，要感受到老师的威严，而平时又要自觉接近老师。这样就便于 师生的交流，感情的亲近，有利于学生的发展。进入三年级以来，我 明显地感觉到很多孩子在某些方面都有了良好的习惯，比如：值日生 能早早到校并各负其责；早上在小班长的带领下，孩子们能认真朗读； 下午早到的孩子能自觉地坐下来，静静打开一本书；每节课间能主动 把下节课要准备的东西整齐地摆放在桌子上；作业能按时完成，有不 少孩子字体进步特别大（我在给家长的一封信里都提出了表扬。）等 等。以上成绩的取得跟我们三年级一班的每一位学生的努力和在座的 每一位家长的支持都是分不开的。在取得成绩的同时，我也清醒地认 识到存在着一些问题：有的孩子学习不够积极主动，全凭盯着、看着； 作业存在支差应付的现象，还有的经常忘带作业。有的孩子经常迟到； 课外阅读量不够，走马观花式读，只阅读不积累。其实，三年级是孩 子分化的年级，课程难度加大，孩子的试卷上不再是皆大欢喜的百分。 而儿童阅读学的研究也表明，孩子如果在三年级还没有养成阅读兴趣 和阅读习惯，他在以后的学校中很难再有阅读习惯。所以，不但要让 学生乐读，还要会读。两次的语文测试成绩，您已经知道了，大多孩 子出现的问题都是阅读理解方面较多。 二、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩，培养孩子好的学习习惯。 有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十 分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。其实,学习习惯 的养成是有一个过程的。 2 第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查口头作业、 复习、预习作业也不容草率。 第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写 要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞. 第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，语言表达务 求清楚、生动、口头背诵务求熟练。 孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督 促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实，时间长了， 孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体, 检查认真，才能使孩子感觉到家长