2020秋五E课堂苏教版数学一年级上册课件9.3 10加几和相应的减法.ppt

认识图形（二） 认识平面图形 认识图形（二） 认识平面图形 苏教版 数学 一年级 上册 10加几和相应的减法 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 认识11-20各数 课堂练习 课前导入 老师今天买了一些苹果。 探究新知 你知道一共有多少个苹果吗？ 10+5= 1个十和5个一合起来是15 15 你知道一共有多少个苹果吗？ 5+10= 5个一和1个十合起来是15 15 10+5= 15 你能列出相应的减法算式吗？ 5+10= 15里面有5个一和1个十 15 10+5= 15 15-5= 10 你能列出相应的减法算式吗？ 5+10= 15里面有1个十和5个一 15 10+5= 15 15-5= 10 15-10= 5 今天10加几和相应的减法都是怎样计算的？ 5+10= 15 10+5= 15 15-5= 10 15-10= 5 都是通过想数的组成进行计算的。 1. 课堂练习 = = = = 10 7 17 ＋ 10 7 17 ＋ 10 7 17 － 10 7 17 － 补充 = = = = 4 10 14 ＋ 4 10 14 ＋ 10 4 14 － 10 4 14 － 补充 = = = = 10 6 16 ＋ 10 6 16 ＋ 10 6 16 － 10 6 16 － 2. 10 ＋ 2= 12 2 ＋ 10= 12 12 - 2= 10 12 - 10= 2 根据12里面有1个十和2个一可以计算四道算式。 2. 9 ＋ 10= 19 10 ＋ 9= 19 19-10= 9 10 19-9= 计算这4题时，可以想19的组成。 补充 根据15的数的组成，你可以想到哪些算式？ 5 ＋ 10 = 15 10 ＋ 5 = 15 15 - 5 = 10 15 - 10 = 5 根据20的数的组成，你可以想到哪些算式？ 10 ＋ 10 = 20 20 - 10 = 10 补充 3. 10＋6 = 16 18－10 = 8 4＋10 = 14 1＋10 = 11 13－10 = 3 11－1 = 10 10－7 = 3 16－10 = 6 5＋10 = 15 4. = 10 4 14 ？ 支 ＋ 4. = 13 3 10 13 个 － 这节课你们都学会了哪些知识？ 通过今天的学习，我们会运用数的组成来计算10加几以及相应的减法计算，并解决了一些实际问题。 课堂小结 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 伴你成长 10加几和相应的减法 返回 认识图形（二） 认识平面图形 10加几和相应的减法 返回 10加几和相应的减法 返回 10加几和相应的减法 返回 10加几和相应的减法 返回 10加几和相应的减法 返回 10加几和相应的减法 返回 10加几和相应的减法 返回 10加几和相应的减法 返回 10加几和相应的减法 返回 10加几和相应的减法 返回 10加几和相应的减法 返回 认识图形（二） 认识平面图形 认识图形（二） 认识平面图形 认识图形（二） 认识平面图形 认识图形（二） 认识平面图形 认识图形（二） 认识平面图形 认识图形（二） 认识平面图形 认识图形（二） 认识平面图形 认识图形（二） 认识平面图形 10加几和相应的减法 返回 认识图形（二） 认识平面图形 10加几和相应的减法 返回 10加几和相应的减法 返回 10加几和相应的减法 返回 10加几和相应的减法 返回 10加几和相应的减法 返回 10加几和相应的减法 返回 10加几和相应的减法 返回 10加几和相应的减法 返回 10加几和相应的减法 返回 10加几和相应的减法 返回 10加几和相应的减法 返回 认识图形（二） 认识平面图形 认识图形（二） 认识平面图形 认识图形（二） 认识平面图形 认识图形（二） 认识平面图形 认识图形（二） 认识平面图形 认识图形（二） 认识平面图形 认识图形（二） 认识平面图形 认识图形（二） 认识平面图形 认识图形（二） 认识平面图形 认识图形（二） 认识平面图形