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亦被占希腊
的希腊
语μenpc
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意思是
u?enua (mathema
知识,学问”)
数学的演进大约可以看成是抽象化的持续发展,或是题材
的延展。第一个被抽象化的概念大概是数字,其对两个苹
果及两个橘子之间有某样相同事物的认知是人类思想的
大突破。除了认知到如何去数实际物质的数量,史前的人
类亦了解了如何去数抽象物质的数量,如时间一日、季节
和年。算术(加减乘除)也自然而然地产生了。古代的石碑
亦证实了当时已有几何的知识。
更进一步则需要写作或其他可记录数字的系统,如符
木或于印加帝国内用来储存数据的奇普。历史上曾有过许
多且分歧的记数系统
从历史时代的一开始,数学内的主要原理是为了做税
务和贸易等相关计算,为了了解数字间的关系,为了测量
土地,以及为了预测天文事件而形成的。这些需要可以简
单地被概括为数学对数量、结构、空间及时间方面的研究。
世
初等代数、以
通学等
已大体完备
17世纪
生使大们开始
研究变
的相关系和
究绎典力
的对程中积分方法被发明。
随着学和我术的步发展
为研究数
雨这生的集
数逻辑
Advanced
Trigonometry
C.V. Durell
A. Robson
三角学
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