统计学 统计学原理.pdf

经济、管理类 经济、管理类 经济、管理类 专业基础课程 专业基础课程 专业基础课程 统计学 统计学 统计学 统 计 学 原 理 教材： 统计学原理 江华等编著， 中国农业出版社 参考资料： 1、统计学（第三版） 贾俊平，何晓群等编著，中国人民大学出版社 2、统计学原理（第六版），谢启南等编著，暨南大学出版社 3、统计学原理学习指导及Excel数据统计分析 韩兆洲，王斌会编著，暨南大学出版社 4、国家统计局网址： 经济、管理类 经济、管理类 经济、管理类 专业基础课程 专业基础课程 专业基础课程 第一章 绪论 第一章 绪论 统计学 统计学 统计学 第一节 统计的产生和发展 第二节 统计的特点和作用 第三节 统计学的若干基本概念 经济、管理类 经济、管理类 经济、管理类 专业基础课程 专业基础课程 专业基础课程 学习目标 统计学 统计学 统计学 1. 理解统计的含义 2. 了解统计的性质和特点 3. 了解统计学的应用领域 4. 理解统计中的几个基本概念 重点： 统计学的若干基本概念；以及概念之间的区 别与联系。 经济、管理类 经济、管理类 经济、管理类 专业基础课程 专业基础课程 专业基础课程 统计学 第一节 统计的产生和发展 统计学 统计学 一、统计发展简史 1、原始社会：统计萌芽时期。 2、奴隶社会：有了初步的国情统计。 3、封建社会：开始了初步的发展。 4、资本主义社会：统计成为一个独立部门。 5、社会主义社会：认识社会的有力武器。 二、统计学派及代表人物 （一）政治算术学派 经济、管理类 经济、管理类 经济、管理类 专业基础课程 专业基础课程 专业基础课程 统计学 二、统计学派及代表人物 统计学 统计学 • 最早的统计学源于17世纪英国的政治算术。其代表人物是威 廉．配第(William Patty，1623—1687年) 。威廉 ·配第在 《政治算术》(1676年)一书中,写到：本书“不用比较级、最 高级进行思辨或议论，而是用数字……来表达自己想说的问 题……借以考察在自然中有可见的根据的原因。” 政治算术 学派主张用大量观察和数量分析等方法对社会经济现象进行 研究的主张，为统计学的发展开辟了广阔的前景。马克思认 为，配第不仅是 “政治经济学之父”，在某种程度上也是“统 计学的发明者”。 （二）国势学派 • 最早使用 “统计学”这一术语的是德国国势学派的阿亨瓦尔 (G．Achenwall，1719-1772)。国势学派虽然创造了统计学这一名 词，但他们主要使用文字记述的方法对国情国力进行研究，其学 科内容与现代统计学有较大的差别。 经济、管理类 经济、管理类 经济、管理类 专业基础课程 专业基础课程 专业基础课程 统计学 二、统计学派及代表人物 统计学 统计学 （三）社会统计学派 • 1850年，德国的统计学家克尼斯(K.G.A.knies)发表了题为 《独立科学的统计学》的论文，提出统计学是一门独立的社 会科学，是一门对社会经济现象进行数量对比分析的科学， 他主张以“国家论”作为国势学的科学命名，而以“统计学”作 为“政治算术”的科学命名。 在德国、日本和前苏联，社会统 计学派都曾有相当大的影响。 • 各国学者在社会经济统计指标的设定与计算、指数的编制、 资料的收集与整理、统计调查的组织和实施、经济社会的数 量分析和预测等方面做出的贡献已成为现代统计学