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- 2020-07-07 发布于湖北
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“养成良好的学习习惯”主题班会教案
?一、教育目标:
1.使学生明确养成良好学习习惯的重要性。
2.培养学生养成良好的学习习惯。
二、教育重点:
小学生如何养成良好的学习习惯。
三、教育过程:
(一)导入新课
同学们,今天咱们上一节班会课,主题是:小学生要养成良好的学习习惯。
(二)讲故事,使学生明确养成良好学习习惯的重要性。
1.讲故事——《学弈》(学生讲)。
2.听完了故事,同学们有什么感受?
3.师小结:同是跟一个老师学习下棋,效果却不一样,是由于前者养成了良好的学习习惯,而后一个人没有养成良好的学习习惯。课堂是我们最基本的学习途径,在课堂上能否认真听讲,不仅关系到我们学习的成效,而且还反映我们思想行为的修养,反映着我们是否尊重他人的劳动。因此,养成良好的学习习惯,要求我们怎么做呢?
(三)讨论、交流
同学们,其实大家在二年多的学习生活中,已经养成了许多良好的学习习惯,下面请大家以小组为单位讨论交流,你自己有哪些好的学习习惯,是怎样养成的,给你带来什么好处?
爱读书的习惯。
上课认真听讲。
爱动脑、勤思考、积极回答问题。
书写认真,计算仔细
查阅工具书和资料。
自查自改。
及时复习。
(四)总结
的确,一个好的习惯,使人终身受益,老师也归纳了九条应重点养成的良好学习习惯,请看小黑板。
学会倾听的习惯。
善于思考的习惯。
敢于提问的习惯。
4.合
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