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实用标准 托班第一学期计划 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 一、班况分析：： 本学期的幼儿年龄在 2 岁 2 个月 —3 岁 4 个月之间几乎都是独身子女，第一 次离开家庭，开始集体生活。他们是家 里的 “小皇帝 ”、 “小公主 ”，平时都是由爷 爷奶奶，他们对孩子生活自理能力的培 养大多是采取包办代替，因此大部分孩 子这方面的能力不够，对家人有很大的 依恋。孩子们虽然对幼儿园充满了好奇， 但当父母离开后即表现出焦虑、不安等 情绪以至一整天哭哭啼啼，更有甚者不 要上幼儿园。家长对于送孩子入托也有 着种种顾虑和担心，怕孩子生活上不能 自理，怕吃不饱饭。 因此，我们要给他们更多的呵护， 足够的爱。从稳定情绪，培养良好的生 活卫生习惯入手，使他们能尽快地适应 幼儿园生活，为以后的生活、学习打下 文档大全 实用标准 良好的基础。 二、班级工作 1、我们教师首先要做的就是稳定孩 子的情绪，消除家长的顾虑。我们还将 逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方 面的能力，并加强情感培养： ⑴与老师 间建立良好的感情，让每个孩子天天都 高高兴兴来上幼儿园。 ⑵小朋友之间学习友好相处，让他 们交好朋友， 培养孩子初步的社会交往。 2、本学期，我们的工作要提现 “教 养并重 ”的原则，特别是要加强保育工 作，精心呵护每位幼儿，从情感教养入 手，给予幼儿以精神上的安慰，把保育 当作重点工作来抓。日常生活中加强对 幼儿的护理， 把保育工作作为重中之重， 注重培养良好的生活卫生习惯，使幼儿 能逐渐习惯集体生活。老师要平等对待 每位幼儿，引起孩子愉悦的情绪反应， 尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师 身上。 三、生活常规 文档大全 实用标准 新生入园是跨入集体生活的一个转 折点，也是进行常规教育的关键期。因 此，我们把常规教育纳入工作重点，我 们要诚恳、和蔼、有耐心，循序渐进， 持之以恒地指导每位幼儿，特别是培养 生活自理能力，如洗手、入厕、吃饭等。 要多给他们时间进行反复练习，多给予 赞美和鼓励，是他们逐渐形成良好的生 活习惯。 具体做到： 1.高高兴兴的上幼儿园，向老师问 早、问好，离园时会说再见。 2.逐渐养成县便后要洗手， 主动向老 师表示大小便，学会上厕所。 3.学会自己用勺子吃饭， 能自己主动 表示想喝水。 4.会拿小椅子，主动玩完玩具要收 拾。 5.在成人帮助下能安静的午睡。 6.在成人的带领下，手扶把杆一级一 级上下楼梯。 四、教育教学 文档大全 实用标准 本学期，我们将主题课程探究与单 科教学结合， 从五大领域开发幼儿智力， 教学容贴近幼儿生活。运用游戏形式， 让幼儿在教师的引导下， 主动探究学习， 使幼儿乐意参与集体活动。 1、健康： （1）养成按顺序洗手的好习惯，洗 手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛 巾擦手； （2）能正确使用餐具，有文明的进 餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中 地吃饭； （3 ）保持桌、地面和衣服的整洁， 餐后会擦嘴和用水漱口； （4 ）在老师的帮助下，愿意尝试自 己脱衣裤、鞋； （5 ）能安静就寝，睡姿正确。 2、语言发展方面： （1）继续学念儿歌， 理解儿歌的容； （2）乐意用动作、语言表达自己的 喜好与需求； （3）能专注地看图片、图书，并随 文档大全 实用标准 意表达自己的认识和感受。 3、社会发展方面： （1）初步懂得收放玩具、 爱护玩具， 不是自己的东西不拿回家； （2）学习观察别人的