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新部编人教版七年级 语文 下册综合性学习专项训练含解析
一、部编七年级语文下册 综合性学习
1.阅读下面的文字,完成各题。
为什么学生到了中学阶段会产生各种心理问题? ① 其实大多数人在学生时代,都希望
能静静读书,交个好友,参加集体活动。尽管这些平常事微不足道 , 但足以让学生心情
愉快。可是为了考出更好的成绩,整个社会招数百出: ② 学校开出实验班、重点班、行
政班等措施;家长也取缔了孩子的周末自由时间,展开各类功课的补习;朋友圈里流传着
各种优质辅导学校的信息 ……③全民动员的形势真当是势不可挡! “让孩子赢在起跑线上 ”。
④ 这种观点已经深入人们的骨髓。然而,大家却都忘了最初学习的目的。
(1)文中横线的词语运用不正确的一项是( )
A.微不足道
B.取缔
C.流传
D.势不可挡
(2 )文段中画线的标点使用有误的一项是( )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
【答案】 (1)B
(2 )D
【解析】 【分析】( 1)取缔:明令禁止或取消。如许多不健康的游乐场所被取缔。此词不
能支配 “孩子的周末自由时间 ”,运用对象明显错误。应改为 取消“ ”。故选 B。
(2 ) “让孩子赢在起跑线上 ”与 “这种观点已经深入人们的骨髓 ”连接紧密,稍有停顿,之间
不能使用句号。或改为逗号或去掉句号。故选 D。
故答案为: ⑴ B
⑵ D
【点评】⑴ 本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。要结合积累的词语来
分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、
词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、
搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
⑵ 本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语
气,揣测所用标点是否正确。
2 .最近,学校开展了以 “我的语文生活 ”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并回答下
列问题。
(1 )【解一解】某同学的 “趣解 ”汉字给了大家很多启发,也请你参照示例, “趣解 ”下面汉
字中的任意一个。
备选汉字:相 从 闷
示例:您,趣解:心上有你,表示尊敬他人是中华民族的传统美德。
(2 )【品一品】这两则广告词的目的是什么?各表现了店主怎样的心态?
(3 )【选一选】请把王安石《元日》诗中与对联有关的一句诗工整地抄写在下面。
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
【答案】 (1)从 ——两人相随。表示如果我们只知道盲目的跟从,那么就会缺乏个性,从
而丧失创新精神。
相—— 用眼睛看树。表示如果我们眼里只有一棵树,就永远看不到宽阔的森林。
闷—— 心被关在门里。表示我们如果不释放心灵,封闭自我,就会感觉不到快乐。
(2 )① 目的:尽快转让经营的店铺。 ② 甲店主心态:急切地想把饭店转让出去。乙店主
心态:想把店铺尽快而顺利地转让出去。
(3 )总把新桃换旧符。
【解析】 【分析】( 1)解答此题,要在观察汉字结构(左右或上下等),在理解字义的基
础上,展开联想,仿照示例,进行表达。
(2 )广告语的目的,要抓住 兑“ ”字字义分析。 “兑 ”是 “交换 ”,这里指转让店铺。两店主的
各自心态,可根据两则广告词 “急 ”和 “吉 ”的不同表达, “急 ”侧重急切, “吉 ”侧重顺利,价钱
也要好。
(3 )答此题,平时要注意观察,积累各种对联。 “桃符 ”是春联中经常用到的名词。答题
时要注意书写工整。
故答案为: ⑴ 从——两人相随。表示如果我们只知道盲目的跟从,那么就会缺乏个性,从
而丧失创新精神;相 ——用眼睛看树。表
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