机械设计课程设计双级斜齿轮减速器说明书.docVIP

160（ 3 轴） 轴承旁联结螺栓 距离 S S ? D2 120（ 1 轴）170（ 2 轴） 180（ 3 轴） 40 第九部分 联轴器的选择低速轴 HL5 JC55 ? 84 GB/T5272-2002 J1A55 ? 60 低速轴是减速器的输出轴， 与轴 IV 联接， 传递功率 PIV =1.399Kw ， 传递扭矩 TIV =883.19 N ? m ，转速 n IV =15.28r / min ，查教材表得 到 K A =1.9 则计算扭矩为： Tca2 =K A ? TIV =1.9 ? 883.19=1678.061N ? m 根据以上条件，并结合轴的最小直径 55mm, 伸出端面长度有 84mm，选择弹性柱销联轴器，型号为 HL5 参数：公称转矩 JC55 ? 84 GB/T5272-2002 J1A55 ? 60 Tn ? 2000 / N .m 许用转速： [n] ? 3550r / min 41 第十部分 设计小结 作为一名材控专业大三的学生， 我觉得能做类似的课程设计是十 分有意义， 而且是十分必要的。 在已度过的大三的时间里我们大 多数接触的是专业基础课。 我们在课堂上掌握的仅仅是专业基础 课的理论面， 如何去锻炼我们的实践面？如何把我们所学到的专 业基础理论知识用到实践中去呢？我想做类似的课程设计作业 就为我们提供了良好的实践平台 作为一名专业学生掌握一门或几门制图软件同样是必不可少的， 由于本次大作业要求用 auto CAD 制图，因此要想更加有效率的 制图，我们必须熟练的掌握它。 。我们是在作设计，但我们不是艺术，我们是工程师，一切都 要有据可依.有理可寻，不切实际的构想永远只能是构想，永远 无法升级为设计。 在设计的过程中， 每一个零件尺寸的设计确定， 都要经过细致的计算和反复的检验。 这锻炼了我的耐心细致的品 质， 作为一名机械大类材控材控啊材控啊老师的大学生， 这种品 质是直观重要的。 中所周知， 机械行业是个高成本， 大批量生产， 并且伴随着危险的行业， 如果没有耐心细致的品质， 轻则会造成 巨额经济损失，重则将造成生命的伤亡，后果是很严重的。 虽然过去从未独立应用过它， 但在学习的过程中带着问题去学我 发现效率好高， 记得大一学 CAD 时觉得好难就是因为我们没有把 自己放在使用者的角度， 单单是为了学而学， 这样效率当然不会 高。 边学边用这样才会提高效率， 这是我作本次课程设计的第二 大收获。 但是由于水平有限， 难免会有错误， 还望老师批评指正。 参考文献. [1] 吴昌林，张卫国，姜柳林主编 .机械设计 .第三版 .华中科技 大学出版社 2011 [2] 唐增宝， 常建娥主编.机械设计课程设计指导书 .武汉： 华中 42 科技大学 2005 43