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读者共建共享图书馆
公益项目
策
划
书
发起单位: 644 QQ 044567 期待交流
目录
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一、……………………活动背景
二、……………………活动目的、意义
三、……………………活动主题
四、……………………活动时间、地点
五、……………………活动对象
六、……………………活动内容
七、……………………活动说明
八、……………………经费预算
九、……………………附件
十、……………………共享图书馆 - 管理模式细则
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一、活动背景
1,社会背景
现有图书馆可以大致三种。 一种是政府或某些团体出资建设的。 这
类图书馆大都在人口密集区, 投入资金是最大的。 因此难以模仿与推
广。
第二种是捐建的。 书籍由社会人士捐赠, 由特殊人群送达组建的图
书馆。这一般属于贫困山区或乡镇。 此类图书馆涉及面广, 公益性强。
但也有组织复杂的缺点。
第三组则类似“鸟巢图书馆”、“社工图书馆”。通过附近居民
自由捐书捐建。 因为直接受益人群是自己, 因此备受欢迎。 本次活动
也是采用类似的模式。
2,乡村背景
大多数乡村小镇是没有图书馆的, 甚至初中普高也没有图书馆, 即
使有也不开放。所在地也没有像样的书店。因为无书,所以不读书。
这已经形成了恶性循环。
但也不能否认,部分家庭还是有藏书的,特别是教师家庭。然而,
这些书只存在于自己家。 一读完其价值就几乎跌为零。 对于孩子来说,
课外读物的重要性不言而喻。期望在农村推广。
3,农大背景
农大坐拥最有湖南最有名的图书馆, 因此学生们没有缺乏书籍的感
觉。在图书馆之外, 每一名学生几乎都有至少一本图书, 共计约三万
本。但大都属于个人私藏品。俗称“吃灰”。
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二、活动目的、意义
交换一个苹果,各得一个苹果;交换一种思想,各
得两种思想;交换一本书,各得无尽知识。
于读者来说,书,怎样才最有价值?有人读才有价
值!无人读的书,即使再值钱,也不过几张纸。
此活动就是通过大家共同捐出自己的书,来达到书
籍共享,发挥书籍应有的价值。通过社区内居民的共
同参与,积小成多,共建社区图书馆,来丰富社区生
活。
在学校,各个学生捐出不同的书,配上不同读后感
或者推荐学习方法,为书的下一个读者提供高效的阅
读方式。也因为此类书籍的更新快、个性化十分强,
所以对图书馆来说是个很好的补充。
在乡村社区,因为资源的共享,使得原本无价值了
的藏书变得有价值了;使得原本无图书馆的地方变得
有图书馆了;使得原本缺乏图书渴求图书的孩子就能
阅读世界了。
而我们要做的,仅仅只是提供一种可行的方法,一
种模式。农大的试行成功不仅仅是农大成功,也将会
是广大乡村社区的成功。
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三、活动主题
捐一本书,读万本书。 待议
四、活动时间、地点
即日开始 待议
湖南农
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