湘教版地理实验教材评价与分析报告.pptVIP

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义务教育课程标准实验教科书《地理》(湘教版) 评价报告及其分析研究 地理教科书在教学中起着非常重 要的作用,它既是地理课程内容和 目标的具体体现,又是师生开展地 理教学活动的主要工具 地理教科书质量的优劣,将直接 影响教学质量,并关系到课程改革 的成败 为了保障地理教科书多样化进程 健康有序地进行,促进地理教科书 质量的不断提高,为了让广大师生 便于选择适合自己的地理教科书, 有必要对初中《地理》实验教科书 进行公开、公平、公正、有效的评 估 评价过程(分为4步) 1.认真学习领会《地理教材评价方案》 教材评价前,对照湘教版《地理》教 科书,认真研读地理教材评价方案,领 会五个维度及其二级指标的含义 评价过程(分为4步) 2.仔细审读湘教版《地理》教科书 逐字、逐句、逐图审读教科书,在教 科书中标注说明、标记

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