小班社会优秀教案《输了也不哭》.docx

小班社会优秀教案《输了也不哭》 活动目标： 通过游戏、故事等形式，让幼儿感受到牛活中总会碰到“输” 和“赢”，引导幼儿正确看待输赢问题。 培养幼儿敢于拼搏的精冲，鼓励幼儿遇到困难不灰心，努力 争取胜利。 活动准备： 1 .故事《输了也不哭》课件、 幼儿活动用具：红旗、装有沙子的小桶、皮球、动物棋、塑 料圈各若干。 活动过程： 一、 猜一猜：让幼儿感受生活中遇到的输赢问题 幼儿随音乐玩“猜拳游戏”。幼儿在音乐声中去邀请一名同 伴，音乐停，两人通过“石头、剪子、布”猜拳，谁赢谁做邀请者。 师：刚才游戏时，你是赢了还是输了 ？赢的感觉怎么样？输了 的感觉又怎么样？ 引发讨论：生活中，你还遇到过哪些事情也有“输”和“赢”？ 二、 听一听：引导幼儿正确看待输赢 教师演示课件，请幼儿仔细观察，猜猜故事中讲了什么。 幼儿完整欣赏故事《输了也不哭》。 引发幼儿思考： 妈妈为什么不和老篷下棋了 ？老篷这样做好不好？ 现在老篷输了棋还会哭吗？ 如果你遇到这样的事情会哭吗？光哭能取得胜利吗？ 平时你遇到过这样的事情吗？你是怎么做的？ 三、玩一玩：鼓励幼儿努力争取胜利 幼儿自由结伴开展自选活动，请几位幼儿担任活动裁判。 插红旗：同时起跑，看谁最先插好红旗。 拍皮球：比比同一时间内谁拍的个数最多。 下棋：比比谁的棋艺高。 跳圈：双脚并拢，依次跳圈，看谁先到达终点。 教师观察、指导幼儿活动，看看他们是怎样