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教 案 附 页
题目 游褒禅山记
教 1. 学习因事见理,叙议结合的写法。
学 2.理解作者“尽吾志”的思想,体会“深思慎取”的重要性。
目 3 .了解文言虚词“其” “以”“而”的不同用法。
标
重点 文言文的背诵以及文言知识的总结。
难点 作者在文中体现的思想和态度
教法 诵读法,讨论法,文本研习法。
教具 多媒体
学材 教材
学法 诵读法 讨论法
课时 2 课时 教学环境 教室
结构谨严无旁逸之枝
板
( 1 )简介:山院洞碑
书 记 游
( 2 )记游:前洞后洞
叹 悲
设
( 3 )心得:要有志
说 理
计 ( 4 )感慨:深思慎取
时间 教 学 过 程 教学
分配 教 学 内 容 教师活动 学生活动 媒体
第一课时 释题: 举例“记” 多媒体展
精彩文案
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一、本课学习目标: 示图片褒
1. 学习因事见理,叙议结合的写法。 禅山
2.理解作者“尽吾志” 的思想, 体会“深思慎取”
的重要性。
一 、导入
5 分钟
介绍文体
知识
教 案 附 页
时间 教 学 过 程 教学
分配 教 学 内 容 教师活动 学生活动 媒体
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二、释题:
5 分钟 游褒禅山记:游:游览 褒禅山:地名 “记”
是一种文体。 分为四类:记游、记事 记亭台楼阁、
记物。刘勰《文心雕龙》 :“登山则情满于山,观
海则意溢于海”
文体特点:
1 、亭台楼阁名胜记: 《岳阳楼记》《醉翁亭记》
2 、山水游记: 《游褒禅山记》《石钟山记》《小石 多 媒 体 归
潭记》 学 生 根 据 纳 总 结 重
三、本文兼具记游与议论,记游只是个引子,说 注释回答 点词句
10 分钟 理才是全文的中心作者简介
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