小班体游《小青蛙跳荷叶》教学反思.docx

小班休游《小青蛙跳荷叶》教学反思 体育是促进幼儿全面发展的重要手段， 开展丰富多彩的户外体育 游戏，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，培养幼儿良好的意志品质， 使他们在快乐的童年生活中获得有益与身心发展的经验。而幼儿园的 体育活动包括基本动作、体育游戏、体操、器械练习等。游戏是孩子 的生命中迸发的激情。孩子爱玩游戏，尤其喜爱户外游戏。 小班是发展幼儿跳跃能力的极佳时期， 而且多以双脚跳的动作为 主。对于幼儿来说，模仿小动物是他们很喜欢的事情。小青蛙的外形 特征、生活习惯是他们所能理解、喜欢的，赋予幼儿“小青蛙”角色 来练习跳的动作，符合双脚跳动作的特点。青蛙跳活动还能满足幼儿 运动、娱乐、交往、创新等多种需要，激发幼儿对体育活动的兴趣， 促进幼儿以体能为主的身心和谐发展。 本次活动利用小班幼儿的学龄特点， 我以儿歌的形式带动幼儿进 行热身运动，小朋友的积极性很高能跟随老师边念儿歌边大胆活动四 肢。接着利用谈话，让幼儿好奇小青蛙的跳跃动作。小班幼儿练习基 本动作的关键是教师要清楚的讲解和示范，教师边做动作边讲解动作 要领，请小青蛙“一起来学一学”。通过练习活动，幼儿初步掌握“弹 跳的方法、跳的动作”，紧接着利用游戏继续保持他们的兴趣，让幼 儿在愉快的氛围中巩固跳的动作。最后通过比赛的方式让幼儿加深对 跳的动作的练习，也让幼儿了解集体游戏的乐趣。游戏以幼儿放松身 体为结束。 就孩子们参与