小班优质数学教案《小青蛙捉害虫》.docx

小班优质数学教案《小青蛙捉害虫》 设计意图： 游戏是幼儿活动的基本形式。在《纲要》中也明确提出“以游戏 为基本活动”，通过多种活动促进幼儿的发展。小班幼儿活泼可爱， 他们喜欢爬行、蹦跳、奔跑，并喜欢在一定的情景游戏中积极地 参与到活动中，达到快乐的目的。本次活动创设“小青蛙捉害虫”的 情境，以扮演小青蛙的活动形式来激发幼儿的兴趣，吸引幼儿热情参 与活动，通过学习小青蛙捉害虫学习点数 1到4,以锻炼幼儿的跳跃 能力。 活动目标： 认识小青蛙，知道小青蛙是人类的好朋友。 能手口一致地点数1到4，并能说出总数。 活动准备： 小青蛙图片，小害虫图片。 幼儿学习资源5第9页及操作卡，教师教学资源。 活动过程： （一）开始部分 游戏：小蝌蚪变青蛙 师与幼儿一起做模仿动作：听《小蝌蚪找妈妈》音乐，轻声 哼唱。 “小蝌蚪要长大啦，先长出两条后腿，再长出两条前腿，跳