幼儿园中班科学领域《纸片的力量》教案.docVIP

中班科学领域《纸片的力量》 活动目标： 1尝试用折纸方式改变纸张形状,发现纸张形状变化与承重之间的关系； 2在动手探索中体验获得实验结果的乐趣； 3理解团结合作力量大； 活动准备： 纸片若干，积木若干，ppt图片，一本厚书，音频：summer音乐，小纸片拟人化声音 活动过程： 开始部分 出示小纸片，听小纸片的声音，引起兴趣。 实验部分，层层递进探索纸片的力量 实验一： (1)教师请幼儿尝试不用任何材料帮助,让纸片站在桌面上。幼儿实验,教师巡回指导。 (2)展示幼儿作品,请幼儿说一说,你是怎样做的？ (3)教师小结：通过折一折、卷一卷来改变纸片形状就可以。 实验二: (1)请幼儿挑战一下,站起来的纸片能不能承受一块积木的重量， (2)幼儿实验,教师巡回指导,请操作成功的幼儿讲讲他的经验。对没有成功的幼儿进行引导和鼓励。 实验三： (1)请幼儿继续挑战,让纸片顶起更多的积木 (2)幼儿实验,教师巡回指导,请能够让纸片顶起最多积木的幼儿介绍,为什么他的纸片能承受这么重的重量。 (3)教师小结：纸片围成的圆柱体的力量更大，而且它的粗细跟它的力量是有关系的。 实验四： (1)师幼一起挑战最有力量的小纸片,看它是否能顶起一本大厚书？进行实验 (2)播放ppt,请幼儿观看,思考并得到启示:需要很多根柱子在一起来完成， (3)根据启示继续将实验完成。 （4）教师小结：一根柱子的力量是有限的,许多柱子合作,团结起来,力量就会变得很大！ 三 、活动延伸：进一步设悬念：我们还能继续在大书上加重吗？回活动区试试结束活动。