幼儿园小班下册《爱的抱抱》教案.docVIP

幼儿园小班下册《爱的抱抱》教案.doc

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爱的抱抱 活动目标 1、理解故事中小猩猩的心情变化,了解妈妈和宝宝抱抱是表达爱的一种方式。 2、感受抱抱的快乐的心情,增进爱亲人和朋友的情感。 活动准备: 绘本课件、游戏音乐 活动过程: 欣赏绘本,感受表达爱的方式 看图,引出故事内容《抱抱》 2、感受大象妈妈的爱 (1)图片上有谁?它们在干什么? (2)大象妈妈是怎样爱小象的呢? (3)它会对小象说什么呢?小象又会怎样对妈妈说什么? 小结:大象妈妈和小象宝宝抱抱真温暖。 3、感受小蛇妈妈的爱 (1)波波看到了谁在抱抱? 它们怎么抱的? 小结:小象、小蛇都在和自己的妈妈抱抱。波波没有,你们看啵啵怎么了? (2)帮啵啵找妈妈。 4、感受狮子妈妈的爱 (1)波波又看到什么了?狮子妈妈和宝宝在干什么? 小结:啵啵看到这么多的小动物都在抱抱,自己却还没有找到妈妈很着急,爬到了大象背上,看到谁在抱抱? 5感受河马妈妈的爱小河马和妈妈用什么方法抱的?小河马宝宝趴在妈妈的背上拥抱在一起呢! 师幼互动,感受不一样的拥抱方式。 小结:小象、小蛇、小狮子、小河马都在和妈妈抱抱,可是啵啵没有。看,波波怎么了?---我们快帮帮它吧! (2)感受波波和妈妈的爱。 小结:啵啵终于找到妈妈,和妈妈幸福的抱抱。 (3)感谢的抱抱。 师:波波爱妈妈,和妈妈抱抱,波波感谢大象妈妈,和大象妈妈抱抱。 二、引导幼儿用“我喜欢**,我想和**抱抱”,来感受身边爱的抱抱。 小朋友爱谁?想要和谁抱抱?幼儿答 在幼儿园里你想抱抱谁?幼儿答 小结:抱抱是表达爱的一种方式,高兴地时候抱抱,可以分享爱,伤心的时候,抱一抱可以让我们感到很温暖,我们得到了抱抱,也能用抱抱表示感谢。平时的时候,小朋友要勇敢地表达你的爱,用抱抱给身边的人带去更多的快乐, 好吗? 听音乐做游戏,体验爱的抱抱。 游戏后小结。 小结:原来抱抱可以让人感到这么温暖,开心,快乐,那我们可以把抱抱送给更多人,让他们都快乐。(抱客人老师)今天爸爸妈妈来接我们的时候也给爸爸妈妈一个大大的抱抱吧?

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