三年级上语文试题-第七单元过关检测卷含答案-部编版(8).docxVIP

2019-2020学年部编版语文单元过关检测卷 三年级上册语文第七单元过关检测卷 范围：大自然的声音、父亲树林鸟、带刺的朋友、习作 时间： 90分钟 1．根据意思，选出恰当的词语填在横线上。 玛瑙 朦胧 诡秘 恍然大悟 钦佩 高明 蹑手蹑脚 敬重佩服。 形容走路时脚步放得很轻。 忽然间明白过来。 月光不明；不清楚、模糊。 （行动、态度等）隐秘不易捉摸。 一种玉石，有各种颜色，质地坚硬耐磨，也用来做贵重的装饰品。 （见解、技能）高超。 2．给划线的字选择正确的读音。 兴许（xi n gx nig） 扌?针（z a zh a） 眼馋（ch a n can 扫兴（xi n gx i g） 扎辫子（z a zh）a 缓慢（han hud 朿卩猬（c i ch ）i 恍然（hu a ng gu a ng 聪明（co ngch o g） 3．按要求将下列字分类。（填序号） 枣②馋③测④追⑤聪 平舌音： 翘舌音： 4?比一比，再组词。 诡 鄂 馋 挂 洒 . 桅 愕 搀 桂 酒 . 读下面的句子，然后回答问题。 父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林 ,上上下下地望了又望，用鼻子 闻了又闻。 从幽深的雾蒙蒙的树林”一句可以想象到这样的画面：一片树林笼罩在雾气 中， 在如此难以辨认的环境下，父亲依然能发现鸟的踪迹，突显出父亲 。 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 查字典或词典理解兀立”的意思。 兀立： 句中划横线一词说明了父亲观察细致而专注，对大自然的生命充满敬畏。 “ 出此时的父亲仿佛与树林融为一体了。 我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。 ①父亲能够从 浓浓的苦苦的”草木味中分辨出鸟的气味，表现出父亲 0 ②父亲能够闻到鸟的气味，而 我”只闻到了浓浓的苦苦的”草木气息，作者将 我”和父亲进行鲜明的 衬托出父亲对鸟的了解与喜爱。 按要求写句子。 父亲”和童年”这请用一两句话写一写童年时父亲陪伴自己做了什么。（用上 两个词） 父亲”和童年”这 连一连，读一读。 雾蒙蒙的 羽毛 热腾腾的 时刻 浓浓的 树林 快活的 味道 选择正确的汉字。 演（凑 奏） 感（爱 受） （击 缶）败 水（滴商） 钢（瑟琴） （敲搞）打 （邀激）动 （汇会）聚 读下面的句子，然后回答问题。 （1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。 ①这句话运用了 和 的修辞手法，把风当作人来写，使文章更 加生动、充满童趣。 ②我会仿写这样的句子。 小鸟，是大自然的 ，他会 （2）当微风 ，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语 ，让人感受到大自 然的温柔；当狂风 整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲 ， 那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 ① 在横线上填上恰当的词语。 ②“呢喃细语 ”在句中指： “雄伟的乐曲 ”在句中指： 对这句话理解正确的一项是 。 A.这句话运用了排比的手法，表现出风多变的特点 B这句话对比鲜明，充分表现出两种风的不同特点 10．辨字组词。 受 击 滴 鸣 爱 出 摘 鸡 11．用上下面的词语写句子。 一瞬间： 舒畅： 12．给下面的句子加上标点符号。 1 父亲突然站定 ___朝幽深的雾蒙蒙的树林 ___上上下下地望了又望 ___用鼻子闻 了又闻___林子里有不少鸟 ___父亲喃喃着 ___并没有看见一只鸟飞 ___并没有听 到一声鸟叫 ___ 2父亲指着一棵树的一根树枝对我说 ___看那里___没有风___叶子为什么在动 过了几天 ___父亲对我说 ___鸟最快活的时刻 ___飞离树枝的那一瞬间 ___最容 易被猎人打中 ___ 13．比一比，组词语。 秒（ ） 爱（ ） 江（ ） 喳（ ） TOC \o 1-5 \h \z 妙( ) 受( ) 汇( ) 查( ) 14．比一比，组词语。 受 ( ) 妙( ) 击( ) 鸣( ) 感( ) 爱( ) 秒( ) 出 ( ) 鸡( ) 喊( ) 15．课外阅读。 聆听大自然的声音 美妙的大自然令人难忘，它会匀起你无限的想。渐渐沥沥，渐渐沥沥 …??这是 什么声音？哦，原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自 然带来了欢乐。 夏天的池边，青蛙在唱歌， 呱呱，呱呱……知了听了，也唱起歌来 知了，知 了……” 秋天树叶唱着歌， “哗啦哗啦 ”果子成熟了， “砰砰砰！ ”是什么在响？哦， 原来是成熟的果子掉落的声音。 冬天寒风在唱歌， “呼呼---呼呼---”小朋友们在堆雪球， “砰---”这是什么声音？ 原来有一个小朋友推的雪球太大了，在一个坡上摔破了。 “哈哈哈哈 ……我”们笑 得可真开心啊。 大自然真美妙！其实还有很多的声帝在等着你呢！只要