习作例文(一支铅笔的梦想+尾巴它有一只猫)课件(18张PPT).ppt

第五 单 元 交流平台 人教版小学语文三年级下册 第五 单 元 交流平台 习作例文 ——《一支铅笔的梦想》 第五 单 元 交流平台 默读短文，分析作者是如何想象的，为 什么会有这样的想象。 给你一个思路：我一共有几个梦想？ 第五 单 元 交流平台 一 支 铅 笔 第一个梦想：溜出教室 第二个梦想：跳进荷塘 第三个梦想：躲到菜园 第四个梦想：来到小溪边 第五个梦想：跑到运动场上 种 在 稿 纸 上 的 字 第五 单 元 交流平台 认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？ 1. 当铅笔经常闷在抽屉里 , 没有自由 , 没有快乐 , 很寂寞。 （开出花儿多好玩） （喜欢与人分享） 2. 进荷塘可以变成荷叶帮助别人。 第五 单 元 交流平台 认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？ 3. 铅笔化身成了豆角 , 丝瓜。这样就没人发现了 ! （聪明，爱动脑筋） 4. 来到小溪边 , 一会儿玩水的鸟儿当船桨 , 一会儿为搬家过 河的蚂蚁做船 （乐于助人） 第五 单 元 交流平台 认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？ 5. 它想跑到运动场上 , 成为小动物们的运动工具。 （乐于奉献） 这是一支 怎样的铅笔？ 一支充满 正能量的铅笔 第五 单 元 交流平台 数一数，这句话在文中出现了几次？ 哈，多么好玩儿！多么开心！ 重复使用这些句子，表达出铅笔 的心情快乐无比 （五次） 第五 单 元 交流平台 习作例文 ——《尾巴它有一只猫》 第五 单 元 交流平台 第二课时 有一条尾巴自豪地说： “我拥有一只猫！”这太可笑 了！这是怎么一回事呢？让我 们走进例文，分析这条尾巴它 是怎么想的。 第五 单 元 交流平台 默读短文，完成下面的小练习。 1. 用“ ”画出小尾巴是怎样想象的。 2. 它为什么会这样想？找出重点语句读一读。 第五 单 元 交流平台 有一条尾巴，它很自豪地 说：“我拥有一只猫！” 它的想象 太奇妙了。 第五 单 元 交流平台 尾巴为什么说它有一只猫呢？ “我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什 么，都听我的话，都跟在我身边。” “我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。” 逆向想象