保育员-生活管理-组织盥洗如厕.pptVIP

* 保育员生活管理 项目一 组织盥洗如厕 组织盥洗如厕 组织盥洗如厕 1 （一）培养婴幼儿良好的盥洗习惯 2 （二）培养婴幼儿良好盥洗习惯的方法 2 （三）不同年龄婴幼儿如厕要求 （一）培养婴幼儿良好的盥洗习惯 壹 勤洗手 贰 早晚刷牙、饭后漱口 叁 每天洗脸、洗脚、洗屁股 肆 定期洗澡、洗头 伍 勤剪指甲、理发、换衣 勤洗手 壹 早晚刷牙、饭后漱口 贰 （二）培养婴幼儿良好盥洗习惯的方法 壹 教育形式多样 贰 盥洗环境安全和谐 叁 行为强化很重要 肆 榜样作用不可忽视 教育形式多样 壹 （三）不同年龄婴幼儿如厕要求 壹 小托班婴幼儿解大、小便进可以坐便盆，保育员帮助他们擦屁股、清洗。 贰 中、大班幼儿大、小便可以采取蹲厕的姿势，在保育员的指导下，自己擦屁股、冲厕、清洗。 实操一 婴幼儿洗手 （一）工作程序 1．洗手前指导婴幼儿先将袖口挽起所示。 2．轻轻地拧开水龙头。 3．将手心、手背及手腕用流动水浸湿。 4．打上肥皂或洗手液，反复搓洗手心、手背及手腕到泡沫丰富。 5．用流动水将手冲洗干净。 6．关上水龙头，最后用毛巾将双手擦拭干净。 （二）评价总结 实操二 婴幼儿洗脸 （一）工作程序 1．清洗脸盆，全篇适量的温水（水温一般在35～40℃）。将干净的毛巾放到盆中浸湿。 2．拧干手巾