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俎店镇中心初级中学语文组
第5周课时教案
2016年3月22日 第2节 总第20课时
课题
送东阳马生序
备课人
1课型
新授
课时
1
知识
1、了解作者及文体。
与能
2、积累相关的文言实词和虚词。
力
教过程
熟练地朗读课文。
学 与方
目法
标情感
培养古文自读能力。
态度
价值
观
课标要求
积累相关的文言实词和虚词。
重点
积累相关的文言实词和虚词。
难点
培养古文自读能力。
教法
和谐教学法 教具学具
教学程序
教师活动
学生活动
激情导入
说一些励志名言:提示:1、什么是路?就是从没路的
听一听
地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。一
—鲁迅。
回顾以前知识
2、 冬天到了,春天还会远吗?一-
—雪莱。
3、 学不至于乐,不可谓之学。-
司马光。
4、 涉浅水者得鱼虾,涉深水者得蛟龙。一一格言。
5、 业精于勤,荒于嬉,行成于思,
毁于随。一一韩
愈。
根据课文内容,自行
解决问题
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自主学习
激情互动:
一、 预习检测:
课代表组织进行。
1.与出下列词中加粗子的读音
嗜学()砚冰()逾约()既加冠()
廩稍()硕师()叱咄()俟其欣悦()
负箧曳徙()()四肢僵劲( )煜然()
教师巡回指导,并强调重点。
二、 自主学习阶段:
1、 朗读课文,初步领会文章内容。
2、 结合注释通译全文,标出疑难之处。
3、 分类整理重点词语含义。
a.重点词语 b. 通假字
c.词类活用 d. 古今异义词
e. 一词多义
三、 在科代表的带领下,小组内相互交流自己的认识
讨论自学中未解决的问题和新发现的疑难
四、 各组科代表为代表交换各组意见,解答疑难问题,
学生相互讨论问题
思考并集中展示问题
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