人教版语文八年级下第24课《送东阳马生序》教案设计.docxVIP

人教版语文八年级下第24课《送东阳马生序》教案设计.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
最大最全最精的教育资源网 全国中小学教育资源门户网站 全国中小学教育资源门户网站 |天量课件、教案、试卷、学案 免费下载| 俎店镇中心初级中学语文组 第5周课时教案 2016年3月22日 第2节 总第20课时 课题 送东阳马生序 备课人 1课型 新授 课时 1 知识 1、了解作者及文体。 与能 2、积累相关的文言实词和虚词。 力 教过程 熟练地朗读课文。 学 与方 目法 标情感 培养古文自读能力。 态度 价值 观 课标要求 积累相关的文言实词和虚词。 重点 积累相关的文言实词和虚词。 难点 培养古文自读能力。 教法 和谐教学法 教具学具 教学程序 教师活动 学生活动 激情导入 说一些励志名言:提示:1、什么是路?就是从没路的 听一听 地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。一 —鲁迅。 回顾以前知识 2、 冬天到了,春天还会远吗?一- —雪莱。 3、 学不至于乐,不可谓之学。- 司马光。 4、 涉浅水者得鱼虾,涉深水者得蛟龙。一一格言。 5、 业精于勤,荒于嬉,行成于思, 毁于随。一一韩 愈。 根据课文内容,自行 解决问题 最大最全最精的教育资源网 最大最全最精的教育资源网 全国中小学教育资源门户网站 全国中小学教育资源门户网站 |天量课件、教案、试卷、学案 免费下载| 自主学习 激情互动: 一、 预习检测: 课代表组织进行。 1.与出下列词中加粗子的读音 嗜学()砚冰()逾约()既加冠() 廩稍()硕师()叱咄()俟其欣悦() 负箧曳徙()()四肢僵劲( )煜然() 教师巡回指导,并强调重点。 二、 自主学习阶段: 1、 朗读课文,初步领会文章内容。 2、 结合注释通译全文,标出疑难之处。 3、 分类整理重点词语含义。 a.重点词语 b. 通假字 c.词类活用 d. 古今异义词 e. 一词多义 三、 在科代表的带领下,小组内相互交流自己的认识 讨论自学中未解决的问题和新发现的疑难 四、 各组科代表为代表交换各组意见,解答疑难问题, 学生相互讨论问题 思考并集中展示问题

文档评论(0)

kunpeng1241 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档