听课培训简报.pdfVIP

看评交流传帮带 岗前培训促成长 为切实加强新教师业务素养的培训，促进新教师快速成 长，掌握教学技能，提高课堂效率，加强研讨水平。我校于 第三周进行了为期两周的新教师岗前培训活动，活动形式主 要以听课、评课为主。学校领导非常重视这次的新调入教师 岗前培训活动，活动前，大家既不敷衍，也不挑剔，都能以 诚相待。活动中，调研领导积极参与，新教师精神饱满，课 堂氛围热烈，老师们既注重课堂教学的每个环节的推进， 更注重课堂教学取得的实效 ；既考虑到教学大纲的要 求，又考虑到不同学生的实际情况， 采取因材施教的教 学方法；既注重用语言、表情、黑板等常规教学方式， 又利用多媒体、影像资料等多种手段来充分调动学生的 学习积极性。 部分新教师虽然初登讲台，但已经较好的掌 握了教育教学的前沿理论，已能够较为系统的运用各种方式 展开课堂教学活动。活动后，学校分口领导都本着实事求是、 认真负责的态度，进行了细致的说课、评课，对每位教师的 课都能给予忠恳的评价，对课堂中存在的大到环节问题设 置，小到导入过渡，练习设计等细节都做了简洁到位的点评 和指导，重点提出青年教师应保持课堂激情， 使传帮带落 到了实处，。在听课及评课过程中，学校领导严肃认真、 一丝不苟的教学态度令年轻教师深受感动，纷纷表示在今后 的教学工作中一定扬长避短，争取在短时间内使教学效果有 明显的提高。整个听评课过程紧凑而流畅，达到了良好的预 期效果。 此次培训活动，主要是为了帮助青年教师成长，在肯定 优点纠正不足的同时更对青年教师给予了鼓励，同时也为了 促使老师们互相探讨。让新教师们实施教学进一步明确了方 向，拓宽了视野，解决了教学中的一些困惑，对他们今后的 专业发展起到了重要的作用。