xx亲子春游活动方案.pdf

xx 亲子春游活动方案 春天就来临了， 万物复苏，春暖花开，它是一年中最好的时刻， 也是适合春游的好时候， 以下是由为大家精心出来的亲子春游活动方 案，希望大家能够喜欢。 亲子春游活动方案 (1) 设计思路： 亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围 是孩子健康活泼成长的必要条件。 上学期向家长开放了半日活动， 进 行了亲子迎新活动，让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了 初步的了解， 对幼儿教育有了一定的认识。 本学期孩子入园将有两个 月了，利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游， 一方面 可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好， 也让家长在游戏 中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进。另一方面 增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了 解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动 配合，做到家园互动。 为此，我们班组将再次创设合适的环境、 空间、 时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进 情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。 活动目标 1. 让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、 同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。 2. 给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进 孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。 3. 通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。 活动流程： 周一 (xx.4.13) 1. 发放春游邀请书，请家长提前安排好工作，周四准时参与孩 子的春游活动。 2. 分别给男孩、女孩发不同的准备资料：春天的歌曲。 周三 (xx.4.15) 下午 4 ∶20 1. 开简短家长会， 商量春游的相关准备事宜， 如：相机、风筝、 航模、脚踏车等。 2. 安全工作：提醒家长注意小河和广场四围的公路。 3. 环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木， 垃圾扔到垃圾筒。 4. 亲子制作：爱心卡，父母和孩子一起制作一张美丽的卡片， 写上一段鼓励的爱的语言，用红丝带系好，准备牵在木桥上。 周四 (xx.4.16) 上午 8 ∶30--10 ：30 地点：文化广场 活动一、吟春 (8 ∶30--8 ∶50) 父母和孩子围坐在水上舞池，男孩、女孩分开坐，女孩的家长 坐女孩对面， 男孩的家长坐男孩的对面， 这样有利于观察到孩子的表 现。 a 、春天的古诗朗诵 幼儿集体朗诵所学习的古诗 《春晓》、《春夜喜雨》 、《咏柳》、 《春日》、《小草》、《清明》 b 、对歌 男孩和女孩以及家长一起参加春天的歌曲对歌。 活动二、闹春 (8 ∶50--9 ∶20) 亲子游戏 ( 一) 贴心亲子 目标：鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。 玩法：孩子和家长同站在一张报纸上，每数到 5，家长和孩子 一起把报纸对折一次，那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。 ( 二) 占圈 目标： 1. 训练孩子反应的灵敏度。 2. 初步培养孩子遵守游戏规则的意识 玩法：幼儿在呼拉圈外站立，听到鼓声，跟着鼓声的节奏饶圈 走，鼓声停即找个圈站好。 ( 三) 挂爱心卡 家长和孩子一起在木桥找个合适的位置挂爱心卡，并相互说一 句爱的悄悄话。 ( 四) 饶树跑 目标：感受和父母一起游戏的快乐和大自然的美好 玩法：家长将孩子驮在背上，饶树奔跑，哪组先完成为胜利。 ( 五) 宝贝在哪里