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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 小班社会活动教案——借玩具Lesson plan for small class social activities -- borrowing toys 编订：JinTai College 编订：JinTai College 小班社会活动教案——借玩具 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 1．学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。 2．体验同伴交往的乐趣，增进社会交往能力。 活动准备 1．拖拉玩具、皮球、遥控汽车各一；幼儿自带的长毛绒玩具2个；球、圈、若干。 2．三段情景表演。 活动过程 1．观看情景表演“小兔玩拖拉玩具”，巩固运用交往的礼貌语言。 （情景表演内容：小兔拉着拖拉玩具上场，边走边说：“我是小兔，这是妈妈给我买的拖拉玩具，真好玩!”） （1）小兔的玩具好玩吗?你想玩吗? （2）那怎么说、说什么样的话，