小班艺术:嘀嗒嘀嗒下小雨教学设计.docxVIP

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  • 2020-07-13 发布于广东
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小班艺术:嘀嗒嘀嗒下小雨教学设计.docx

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 小班艺术:嘀嗒嘀嗒下小雨教学设计 Small class art: Dida dixia Xiaoyu teaching design 编订:JinTai College 编订:JinTai College 小班艺术:嘀嗒嘀嗒下小雨教学设计 前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标: 1、在愉快的游戏中,巩固认识红、黄、蓝、绿四种颜色。 2、学习关注日常生活中的自然景象。 3、学会用手指点画的方法表现“小雨滴”。 活动准备: 1、红、黄、蓝、绿四种雨滴颜色。 2、情景图{彩色的云、绿色的草地、各种花朵等}公园、下雨、云朵。 3、雨滴音乐、背景音乐。 活动过程: 1、音乐游戏《大自然的声音》,激发幼儿的兴趣。 幼儿倾听并猜猜大自然的声音。(完整倾听音乐,并出示相应图片) 总结:这是一段下雨的音乐,轰隆轰隆

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