《我交给你们一个孩子》教学设计.pdf

《我交给你们一个孩子》教学设计 教学目标： 1、有感情地朗读课文，自主了解课文内容。 2、指导学生理解母亲的心理，体会文章主旨的方法。 3、引导学生体会融融亲情，理解父母和社会对孩子教育的责任。 教学重点：理解母亲忧虑、不安而又满怀着期望的心情。 教学难点：学习以小见大的手法，理解父母和社会对孩子教育的责任。 课时安排： 1 课时 教学过程： 一、 导入新课 由孟郊《游子吟》引入课题。 二、 检查预习 1、作者简介。 2、正字音、积累成语。 三、 读一读 1、先提出朗读要求，教师示范读一段。 2、带着问题，全班有感情地朗读课文。 思考：文章的主要内容是什么？ 3、学生讨论交流，教师补充。 四、议一议 1、“我”交出孩子的心情如何？从文章中哪些词语和句子可以看出？忧虑的内容 有哪些？ 2、在第 2 段中作者为什么将母子关系比作“一把借来的琴弦”？你怎样理解？ 五、小结 六、练一练 联系现实生活想一想， 你的父母有没有为你担忧的时候？对你又有什么期望呢？ 七、布置作业 课后自已查找一些有关张晓风的作品，认真读一读，更进一步走进作者的心灵。 八、板书设计 母亲的心情：忧虑、不安又满怀期望 1、过马路的安全 忧虑 2、学校教育 层层深入 3、社会上所学知识