生态系统的结构知识讲解.pptVIP

生态系统的结构 说课;说教材; 1、教材分析 本节是高中生物新人教版必修三《稳态与环境》第五章《生态系统及其稳定性》第一节的的内容。在《高中生物课程标准》中的要求是“讨论某一生态系统的结构”。 （1）重视引导学生自学 （2）重视概念模型的方法的应用 ;3、教学目标 （1）知识目标 ①理解生态系统的成分及各成分间的相互关系 ②理解食物链、食物网的概念及营养级和消费者的关系 （2）能力目标 ①通过食物网知识的讲授，培养学生知识联系实际的能力 ③通过问题的设定，培养学生思维的广度和深度并懂得如何提出问题 （3）情感目标 通过生态系统各成分的不可缺少性来培养学生的环保意识。; 4、教学的重点难点 教学重点： ①生态系统的成分及各成分的关系 ②生态系统的营养结构：食物链与食物网。 教学难点： 营养级的概念及初级、次级消费者的概念。 ;　 古希腊学者普罗塔戈说过：“头脑不是一个要 被填满的容器，而是一束需要被点燃的火把。” 为了达到目标、突出重点、突破难点，根据素 质教育和创新教育的精神，再结合本节课的实际 特点，确定本节课教法的指导思想是：想方设法 引起学生积极思考，热情参与，独立自主地解决