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快乐读书屋十 --- 小动物过冬 教材简析： 这篇课文借助童话的形式讲述了小动物过冬的知识。动 物过冬有许多种形式，而每种形式都是其生理特征与环境因 素相结合的结果。但动物过冬的方式又各不相同，课文给我 们介绍了以小燕子、青蛙和小蜜蜂为代表的 3 类动物的过冬 形式。 设计理念： 《语文课程标准》指出： “阅读是学生的个性化行为， 不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动 积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，并有所感悟和 思考。”本节课的设计抓主略次、抓大略小，引导活宝自主 阅读，自己获得情感体验，并结合体验、感悟、交流等一些 学习活动，引导学生爱读书、会读书，培养读书兴趣。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教学目标： 、了解一些动物过冬的常识。 2、分角色朗读课文，注意人物对话的语气。 3、认识 5 个生字。 教学重、难点：快速读文，知道文中 3 种动物过冬的不 同方式；激发学生课外阅读的兴趣。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教具准备： （动物过冬材料扩充） 、板面图片（小燕子、 蜜蜂、青蛙）、生字卡片。 教学时间：一课时。 教学过程： 教师组织教学。 （：动画）字铺地、词刷墙、 句做顶、段是门、 篇当窗， 字词句段篇，盖成一座读书房。读书屋里知识多，多读会想 才快乐！该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一、谜语导入，读