六年级下册综合实践活动教案-愤怒的小鸟 全国通用.docVIP

愤怒的小鸟 指导思想与理论依据? 以新课程理论为指导思想，根据通用技术课程标准做中学，学中做要求，通过学生观察、实践让学生学会用软陶制作小动物，在制作中发现问题让学生动脑自己去解决问题。在装饰时，让学生发挥想象培养学生的创新意识。在学习过程中始终把学生推向学习的主体。突出了实践性、技术性、创造性和主体性的要求。? 教材与学生分析????? 学生分析? 制作软陶作品所使用的工具和泥工工具完全一致。制作方法也沿用了以前所学的泥工技法，学生在三年级时就学过手捏成型法。而且小时都玩过橡皮泥，对揉、搓、切等技法已非常熟悉。学生对软陶的特点在上一节课也有所了解，所以学起来相对容易。因此，就要让学生灵活运