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- 2020-07-12 发布于贵州
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两位数加两位数(不进位)
教学目标:
1.经历自主探究,交流两位数加两位数不进位加法的计算过程。
2.会用自己的方法正确地计算不进位的两位数加法。
3.获得自主学习的成功体验,提高学习数学的兴趣。
教学重点:
让学生学会正确计算不进位的两位数加法。
教学难点:
掌握两位数加两位数不进位加法的计算方法及列竖式时的“对位”问题。
教学模式、教学方法:讲授与探讨相结合的教学方法。
教具准备:
草稿纸。
教学过程:
教学过程
设计说明
(一)复习简单的两位数加法
1.创设情境。师:小红做了 12 个千纸鹤,小花做了 10 个,请问她们一共做了多少个千纸鹤?
2.学生独立解决问题,全
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