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XX年教研室工作计划优秀
教研室工作琐碎,但都直接影响着我们的教学 ,我们力求解
决常规教学中的问题。上学期,在全体教师的共同努力下, 教研工较以前有所提高,集体备课、同课异构等初显成效, 但在工作中、摸索中,也发现了一些急需解决的问题。本学 期,教研工作还是计划稳扎稳打,从小处着手,不断完善各 项工作。真正使教师从中受益,对教学工作起到一定的帮助 和推动作用,不穿新鞋走旧路。工作重点 1、完善各项该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
考核制度,规范教研活动; 2、着眼教师专业成长,搞
好同课异构; 3、依托学习汇报交流,提高教研成效;
4、抓实课题实施过程,丰富教研成果。同课异构为增强老 师的合作意识,避免教师仅自我反思,从本学期起,同课异 构活动,程序稍作调整。 1、组织同科教师备课前先交流备该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
课思路、基本框架、教学方法。交流后,集体研讨,主讲教 师可根据教师们所提意见进行改进。 2、修改后,写出教学该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
设计再上公开课。3、同科教师全上完公开课后,组织听课 教师进行评课,评课后,教师再写教学反思,反思不仅指个 人得失,要结合自身得失与同科教师利弊, 写一篇课后反思。 使同课异构活动不仅体现在讲课上,更要细化过程。在过程 中受益。集体备课在上学期的探索中求发展。本学期,在集 体备课方面,真正做到重备轻写。解放教师的手,用的时间 来思考。仍会排出一下午的时间来进行集体备课,还是以单 元进行,要求教师们先自己疏通本单元教材,再进行交流, 让教师有充分的时间来交流、研讨。教育随笔教育随笔本是 记录发生在教学中的点点滴滴,可我们的教育随笔完成的并 不理想,基本上是教育、教学理论的摘抄。究其原因,老师 们还是没有深刻的体会来记录,本学期,每月的教育随笔, 我们找一些老师们教学中实实在在存在的问题、急需解决的 问题,大家共同关注,各献良策,使教育随笔“虽”与“质” 结合,不为完成任务而写。教学本学期计划将学习汇报交流 作为一个引子,铺开我们教学的路。假期内东庐中学的教师 来我县进行“讲学稿”的专题讲座,学校组织了部分老师参 加了此次活动,计划让这些老师把学习到的我们可取的教学 理念、方法和学习后的一些心得和见解同大家做个汇报交流。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
共同借鉴他们的成功经验,立足学校实际,提高我们的课堂 效率。课题研究这是贯穿本学期的一项长期活动。问题即课 题,本学期力求解决一个教师们急需解决的问题。本学期先 从小面积入手,部分人先搞一个小专题,实践一一反思一一 总结出一套可行方案后,下学期再大面积铺开。网络教研我 校于XX年秋学段在网上开设了自己的襄垣县开元小学的博 客,部分教师开设了自己的博客。将依托学校博客创建有效 的互动平台,促进网络教研良性发展。 (1)跨时空的网络议该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
课。将某一教学设计、教学案例通过博客发布,然后组织教 师或由教师自发通过回复功能进行评价,就共同关心的问题该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
展开讨论,互相启发,从中获得对课程和教学的理解。 (2)
跨学校的集体备课。发起者提出课题,组织相关教师分别备 课并发布在博客上,引领大家相互学习交流评价,并各自进 行教学尝试后再进行教学后反思与交流。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
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