我是草原小牧民(公开课).docxVIP

《我是草原小牧民》教案 教学目标： 1、 通过歌唱与表演，引导学生体验与感受民族音乐，激发学生对祖国、对民族 的热爱。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 弓|导学生用轻巧、圆润的声音，自豪欢快的情绪演唱歌曲，并进行二声部的 初步尝试该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、 引导学生听、想、看、表现等，培养学生的表现能力、合作能力、创新能力。 教学重点：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 引导学生用自豪欢快的情绪，轻巧有弹性的声音演唱歌曲 教学难点： 1、 唱准并掌握附点节奏X .X」X XZI 和八分休止符XO X_0_ 2、 能用歌声表达歌曲的情绪，能进行简单的二声部学唱 教学准备： 钢琴、PPt 教学过程： 一、 情境导入 师：上节课我们去了内蒙古，走进了美丽的大草原，看到了蓝天、白云，牛羊成 群。让我们唱起草原上的歌曲该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 播放《草原上》，师跳蒙古舞蹈 师：草原的风光真是美丽呀，瞧，今天的草原有点不一样很是热闹，看人们在干 嘛呢？ 生：射箭,, 师：原来草原上正在举行一年一度的那达慕大会呢。你们想不想参加呢？ 生：想 师；那今天我们就来当一回草原上的小牧民， 去参加她们的赛马比赛。蒙古族是 一个马背上的民族，第一步就是要学会骑马。让我们一起出发吧！该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必