山东省新泰市汶城中学七年级数学 14.5 单项式的乘法学案（无答案） 人教新课标版.docVIP

PAGE 2 PAGE 1 用心 爱心 专心 山东省新泰市汶城中学七年级数学 14.5 单项式的乘法 学案 人教新课标版 教师寄语：熟能生巧，百炼成钢。 学习目标：1.体验单项式的乘法运算法则的探索过程。 2.能运用单项式的乘法法则进行简单的计算。 学习重点：单项式的乘法法则。 学习难点：运用单项式的乘法法则进行简单的计算。 学习过程： 一、自主探究： 1.学生自主阅读课本P131，你能帮助王大伯算出菜地面积吗?用两种不同方法列出算式，比较两种算式的结果，你发现了什么？与同学交流一下。 2、同样地，你能计算3ab·a2bc吗？可以运用什么运算律进行计算？ 3 、从上面的计算中，你发现了什么规律？总结一下，再与小组内其他同学交流一下。 单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式。 二、合作互动： 1. 计算：（1） （2） ） (3) (-5a2b)(-3a) (4) (2x)3(-5xy2) 2.求单项式 ， ， 的积. 汶城中学初一数学备课组 2012.4.27 三、强化练习。 1、判断题：（1）3a2·2a3=6a6 （ ） （2）42·53=95 （ ） （3）（－6a）·（－3a2）=－18a4（ ） （4）3a2b·4a3=12a5 （ ） 2、计算：（1）4y·（-2xy3 ） （2）（－3x3）×2x3 （3）(－3)3×(52y) （4）（－52y）·2yz (5) 3x2·5x3 (6) 4y· (-2xy2) (7) (-3x2y) ·(-4x) (8) (-4a2b)(-2a) 四、拓展 1、(-a)2·a3· (-2b)3-(-2ab)2· (-3a)3b 2、 五、课堂小结： 我的收获与困惑： 六、 课堂达标 1.下列运算正确的是（ ） A. B. C. D. 2.计算： （1）(-8x3y5) ?(2x2yz2) （2）（- y）?（-3y）2 （3）（- 2y）?2yz2 （4) (-9ab2) ·(-ab2)2 (5) (2ab)3·(-a2c)2 （6）3x3y·(-2y)2-(-xy)2·(-xy)-xy3·(-4x)2 67 14.5 单项式的乘法（2） 主备：殷炳文 审核：吕秀青 教师寄语：学而时习之，不亦乐乎。 学习目标：1.体验单项式与多项式相乘法则的探索过程。 2.能运用法则进行单项式与多项式的乘法运算。 学习重点：单项式与多项式的乘法运算。 学习难点：运用单项式与多项式的乘法法则进行简单的计算。 学习过程： 一、自主探究 小明的妈妈承包了一块宽为m米的长方形基地，准备在这块地上种四种不同的蔬菜，你能用几种方法来表示这块地的面积？ 我们学习了单项式与单项式相乘，你知道？ （1）、 （2） m（a＋b+c） 上面是关于是关于什么相乘的运算？你能把这种运算的运算法则试着写下来吗？ 总结：单项式乘以多项式的乘法运算规律： 单项式与多项式相乘，就是用 去乘多项式的每一项，再把所得的 相加，要特别强调“用 去乘多项式的每一项”. 二、展示交流 1、口答； （1）a(x-y) (2)x (1-x-x) (3)(a+2ab+3b)2ab (4)a (—3ab) (—5b) 2、计算：(1) 2a x·（3a2x+2a2x2） （2）x(x-y+z)+(x-y-z)-z(x-y+z) 三、强化练习。 1. ① 3x（x2+x+2） ② 2ab（3a2b+2ab2） ③ a（a+b）-b（a2-b2） 2. 先化简，再求值：（2-+1）-（3-2+-1），其中=； 汶城中学初一数学备课组 2012-4..27 四 、课堂小结 我学会了： 不明白的地方（或容易出错的地方）： 五、达标测评 1 计算：（1）4y（-2xy3+3x3y） （2）xy3·（xy3－12y）； （3）－3a2（5a2b2－4ab） （4）（2 mn－ mn4）6mn2 (5)(—+) (—)