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大班音乐《爱护小树苗》教案Teaching plan of big class music care for young trees
编订:JinTai College
编订:JinTai College
大班音乐《爱护小树苗》教案
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
主题名称:桃花朵朵???? 课题名称:爱护小树苗 活动目标; 1、初步唱出歌曲中“快别摇树”的焦急和“快来浇水”的迫切心情。 2、在熟悉歌曲旋律的基础上,理解歌曲内容,主动学唱歌曲。 3、懂得爱护小树苗、关心的树苗的成长。 活动准备: 1、爱护小树苗歌曲磁带 2、课件—(快乐植树节) 活动流程: 一:谈话活动-植树节 1:播放课件 2:请小朋友们讨论课件中的内容 小结:懂得爱护小树苗、关心的树苗的成长 二:熟悉歌曲旋律 1、在《爱护小树苗》的歌曲旋律中进教室。 2、随乐合拍地拍手。 3、创编其它身体动作,随乐律动。 三:理解歌曲内容 1、教师范唱歌曲。 2、教师组织幼儿讨论歌曲中所唱的内容,理解歌词,并学念歌词。 四:学唱歌曲。 1、随歌曲旋律念歌词。 2、合着歌曲旋律主动学唱歌曲。 3、有重点的练习,如歌曲中的切分音,不同的呼唤语气等。 4、有表情地唱歌。在唱第三乐句时,第一段因为焦急所以速度稍微加快,第二段快乐而迫切。速度稍微加快。 五:即兴表演歌曲 组织幼儿边唱边做动作,教师集中幼儿的动作,带领大家边唱边表演。 六:活动延伸:组织幼儿为幼儿园的草地拔除杂草。 小结及反思???? 在这一节活动中,教师直接用《爱护小树苗》的歌曲导入,让幼儿直接感受到歌曲的旋律,并随旋律创编动作,充分调动幼儿的积极性,在教师范唱部分重点表现了歌曲中“快别摇树”的焦急和“快来浇水”的迫切心情,让幼儿加深记忆,整节课下来,课堂气氛很好。 在创编动作时部分幼儿表现不积极,教师应及时给予指导。
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