小班科学教案：丑丑变美美.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 小班科学教案：丑丑变美美Small class science lesson plan: ugly to beautiful 编订：JinTai College 编订：JinTai College 小班科学教案：丑丑变美美 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标 1．了解毛毛虫转变为蝴蝶的过程，丰富知识经验。 2．激发幼儿对毛毛虫变蝴蝶这一现象的探索兴趣，并尝试用肢体语言来表达转变的过程。 活动重点：掌握毛毛虫变蝴蝶的转化过程。 活动难点：了解毛毛虫变蝴蝶的生长过程，会用自己的身体来表达。 活动准备：蝴蝶成长的ppt课件、蝴蝶成长的视频、蝴蝶成长的图片、音乐《蝴蝶》和《毛毛虫变蝴蝶》、蝴蝶头饰。 活动过程 一、猜谜的方式引入课题，激发幼儿学习兴趣 1．教师说谜语，幼儿猜谜。谜语：头上两根须，身穿花彩衣，飞在花丛中，快乐又自在。 2．出示蝴蝶图片师幼一起做律动《蝴蝶》。 3．引导幼儿观察蝴蝶的外型特征，教师小结。 二、引导幼儿了解蝴蝶成长的过程 1．以美美和丑丑的故事引入，请幼儿猜想丑丑的愿望会实现吗？ 2．观看蝴蝶成长的视频，完整的欣赏蝴蝶的成长过程。 3．播放课件，请幼儿回忆蝴蝶成长的的过程（卵毛毛虫蛹蝴蝶）。 （1）卵：蝴蝶首先做了什么?学一学卵的样子。 （2）毛毛虫：卵慢慢长大后变成了什么？毛毛虫会干些什么呢？学一学卵怎么变成毛毛虫的。（会吃树叶） （3）蛹：毛毛虫长大后会做什么事呢？怎样才能变成蝴蝶呢？学一学蛹的样子（吐丝，在里面变成蝴蝶） 4．教师请幼儿操作蝴蝶成长过程的图片，进一步加深幼儿记忆。 5．播放音乐，幼儿用肢体语言来表达转变的过程。 三、活动延伸 1．对幼儿进行情感教育。 2．播放音乐，幼儿用身体动作表现毛毛虫和蝴蝶出教室。 Designed By JinTai College