本科课程评估自评报告.docxVIP

本科课程评估自评报告 为贯彻落实党的十八大和《国家中长期教育改革和发展 规划纲要 （XX—2020 年） 》精神，提高本科教育教学质量，根 据《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》 （ 教 高〔XX3 9号），现制定普通高等学校本科教学工作审核评估 （ 以下简称审核评估 ） 实施办法。 审核评估指导思想。以党的十八大精神和教育规划纲 要为指导，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结 合、重在建设”的方针 ; 突出内涵建设，突出特色发展 ; 强化 办学合理定位，强化人才培养中心地位，强化质量保障体系 建设，不断提高人才培养质量。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 审核评估总体要求。审核评估坚持主体性、目标性、 多样性、发展性和实证性五项基本原则，实行目标导向，问 题引导，事实判断的评估方法。主体性原则注重以学校自我 评估、自我检验、自我改进为主，体现学校在人才培养质量 中的主体地位 ; 目标性原则注重以学校办学定位和人才培养 目标为导向，关注学校目标的确定与实现 ; 多样性原则注重 学校办学和人才培养的多样化，尊重学校办学自主权和自身 特色; 发展性原则注重学校内部质量标准和质量保障体系及 其长效机制的建立，关注内涵的提升和质量的持续提高 ; 实 证性原则注重依据事实作出审核判断，以数据为依据、以事 实来证明。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 审核评估对象。凡参加普通高等学校本科教学工作水 平评估获得“合格”及以上结论的高校均应参加审核评估。 参加普通高等学校本科教学工作合格评估获得“通过”结论 的新建本科院校， 5 年后须参加审核评估。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 审核评估条件。参加审核评估学校办学条件指标应达 到教育部《普通高等学校基本办学条件指标 （ 试行 ）》（ 教发该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 〔XX〕2 号）规定的合格标准 ; 公办普通本科高校生均拨款须 达到《财政部关于进一步提高地方普通本科高校生均拨款水 平的意见》（财教〔XX! 567号）规定的相应标准。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 审核评估范围。审核评估范围主要包括学校的定位与 目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保 障以及学校自选特色等方面，涵盖学校的办学定位及人才培 养目标，教师及其教学水平和教学投入，教学经费、教学设 施及专业和课程资源建设情况，教学改革及各教学环节的落 实情况，招生就业情况、学生学习效果及学风建设情况，质 量保障体系的建设及运行情况等。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 审核评估重点。审核评估核心是对学校人才培养目标 与培养效果的实现状况进行评价。重点考察办学定位和人才 培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度，教师和 教学资源条件的保障度，教学和质量保障体系运行的有效度， 学生和社会用人单位的满意度。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 审核评估组织。教育部统筹协调全国普通高等学校本 科教学审核评估工作，制定审核评估总体方案及规划，指导 监督审核评估工作 ;省（区、市 ）教育行政部门负责组织本地 区所属院校的审核评估工作，可结合本地区实际情况，在教 育部审核评估方案基础上进行补充，制定本地区审核评估具 体方案和评估计划，并报教育部备案后实施。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 审核评估实施。审核评估要积极探索、建立健全与管 办评分离相适应的评估工作组织体系，充分发挥第三方评估 的作用。中央部委所属院校的审核评估由教育部高等教育教 学评估中心 （以下简称教育部评估中心 ）负责实施 ; 地方所属 院校的审核评估由省级教育行政部门负责，逐步形成管办评 分离的评估机制。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 审核评估专家。为保证审核评估专家工作水平，提高 工作效率，由教育部评估中心分别建立审核评估专家库和全 国高校教学基本状态数据库系统，为全国普通高等学校审核 评估工作提供开放共享的服务平台。专家队伍应包括熟悉教 学、管理和评估工作的教育专家，还应吸收行业、企业和社 会用人部门有关专家参加。教育部评估中心与各地评估组织 部门共同协商对审核评估专家进行培训。在审核评估组织实 施中，外省 （区、市 ）专家一般不少于进校考察专家组人数的 三分之一。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 审核评估经费。审核评估经费应由审核评估具体组 织部门负责落实。 审核评估程序包括学校自评、专家进校考察、评估结论 审议与发布等。 学校自评。参评学校根据本办法和审核评估内容及 上一次本科教学工作评估存在问题的整改情况，结合自身实 际，认真开展自我评估， 按要求填报本科教学基本状态数据， 在此基础上形成《自